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    某同学在做练习时，遇到这样一道题：“当a＝，b＝－1时，求多项式3a3＋4a2b－3b3与－3a3－4a2b＋2b3＋1的和．”做完后，他指出题中所给的a的值是多余的，你认为他的说法有道理吗？

    答案：
    解析：

    　　解：(3a3＋4a2b－3b3)＋(－3a3－4a2b＋2b3＋1)

    　　＝(3a3－3a3)＋(4a2b－4a2b)＋(－3b3＋2b3)＋1＝－b3＋1

    　　当b＝－1时，原式＝2，∵－b3＋1中不含字母a，∴与a值无关．


    提示：

    要想得出结论，应先把两个多项式的和求出来，若结果中不含有字母a，则与字母a的值无关，该同学的说法有道理．


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    小明同学在做练习时，遇到这样的一道题目：“当x=-3，y=-
    12010
    时，求代数式1-（3xy+x）+[-（2x-3yx）]的值”．做完后，他指出题中所给的y值是多余的，你认为他的说法正确吗？为什么？

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    马小虎同学在做练习时，有两道不等式组是这样解的：
    （1）解不等式组
    2x+3＜7①
    5x-6＞9②
    ．小虎解法：由不等式①，得x＜2由不等式②，得x＞3
    所以，原不等式组的解集为2＞x＞3．
    （2）解不等式组
    2x＜7+x①
    3x＜x-6②
    ．小虎解法：②-①，得不等式组的解集为x＜-13．
    你认为小虎的解法对吗？为什么？如果有错误，请予以改正．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    马小虎同学在做练习时，有两道不等式组是这样解的：
    （1）解不等式组数学公式．小虎解法：由不等式①，得x＜2由不等式②，得x＞3
    所以，原不等式组的解集为2＞x＞3．
    （2）解不等式组数学公式．小虎解法：②-①，得不等式组的解集为x＜-13．
    你认为小虎的解法对吗？为什么？如果有错误，请予以改正．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    小明同学在做练习时，遇到这样的一道题目：“当x=-3，y=数学公式时，求代数式1-（3xy+x）+[-（2x-3yx）]的值”．做完后，他指出题中所给的y值是多余的，你认为他的说法正确吗？为什么？

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