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利用计算器计算下列各值:(精确到0.001)
(1)sin20°;(2)cos63°35′;(3)sin87°17′.
(1)sin20°≈0.342;

(2)cos63°35′≈0.445;

(3)sin87°17′≈0.999.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知实数a、b、c在数轴上的位置如图所示:

化简|2c-a|+|c-b|-|a+b|-|a-c-b|=______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

阅读下列材料:
题目:已知实数a,x满足a>2且x>2,试判断ax与a+x的大小关系,并加以说明.
思路:可用“求差法”比较两个数的大小,先列出ax与a+x的差y=ax-(a+x),再说明y的符号即可.
现给出如下利用函数解决问题的方法:
简解:可将y的代数式整理成y=(a-1)x-a,要判断y的符号可借助函数y=(a-1)x-a的图象和性质解决.
参考以上解题思路解决以下问题:
已知a,b,c都是非负数,a<5,且a2-a-2b-2c=0,a+2b-2c+3=0.
(1)分别用含a的代数式表示4b,4c;
(2)说明a,b,c之间的大小关系.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

认真观察下图的四个图中阴影部分构成的图案,回答下列问题:
(1)利用所学知识,请写出这四个图案都具有的特征:

特征1:______________________________________;
特征2:______________________________________;
(2)请在备用图中设计你心目中最美丽的图案,使它也具备你所写的上述
特征.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

一只小狗在如图的方砖上走来走去,最终停在阴影方砖上的概率是__________。

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甲、乙、丙3人从图书馆各借了一本书,他们相约在每个星期天相互交换读完的书.经过数次交换后,他们都读完了这3本书.若乙读的第三本书是丙读的第二本书,则乙读的第一本书是甲读的(   )
A.第一本书B.第二本书C.第三本书D.不能确定

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

用计算器计算:
35
-
1
7
≈______.(精确到0.01)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

用计算器计算:95=______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

用计算器计算:-2.57+3.91×(-1.43).

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