【题目】以边长为的正方形的中心
为端点,引两条相互垂直的射线,分别与正方形的边交于
、
两点,则线段
的取值范围是________.
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【题目】问题探究
(1)如图①,已知正方形ABCD的边长为4.点M和N分别是边BC、CD上两点,且BM=CN,连接AM和BN,交于点P.猜想AM与BN的位置关系,并证明你的结论.
(2)如图②,已知正方形ABCD的边长为4.点M和N分别从点B、C同时出发,以相同的速度沿BC、CD方向向终点C和D运动.连接AM和BN,交于点P,求△APB周长的最大值;
问题解决
(3)如图③,AC为边长为2的菱形ABCD的对角线,∠ABC=60°.点M和N分别从点B、C同时出发,以相同的速度沿BC、CA向终点C和A运动.连接AM和BN,交于点P.求△APB周长的最大值.
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【题目】如图,一艘轮船在A处测得灯塔P位于其东北方向上,轮船沿正东方向航行30海里到达B处后,此时测得灯塔P位于其北偏东30°方向上,此时轮船与灯塔P的距离是( )海里.
A. 15+15 B. 30
+30 C. 45+15
D. 60
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【题目】将一个三位正整数n各数位上的数字重新排列(含n本身)后,得到新的三位数(a<c),在所有重新排列大的数中,当|a+c﹣2b|最小时,我们称
是n的“天时数”,并规定F(n)=b2﹣ac.当|a+c﹣2b|最大时,我们称
是n的“地利数”,并规定G(n)=ac﹣b2.并规定M(n)=
是n的“人和数”,例如:215可以重新排列为125,152,215,因为|1+5﹣2×2|=2,|1+2﹣2×5|=7,|2+5﹣2×1|=5,且2<5<7,所以125是215的“天时数”F(125)=22﹣1×5=﹣1,152是215的“地利数”,G(152)=1×2﹣52=﹣23,M(215)=
.
(1)计算:F(168),G(168);
(2)设三位自然数s=100x+50+y(1≤x≤9,1≤y≤9,且x,y均为正整数),交换其个位上的数字与百位上的数字得到t,若s﹣t=693,那么我们称s为“厚积薄发数”;请求出所有“厚积薄发数”中M(s)的最大值.
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【题目】在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,点E为BC延长线上一点,且BD=BE,连接DE,Q为DE的中点,有一动点P从B点出发,沿BC以每秒1个单位的速度向E点运动,运动时间为t秒.
(1)如图1,连接DP、PQ,则S△DPQ=_____(用含t的式子表示);
(2)如图2,M、N分别为AB、AD的中点,当t为何值时,四边形MNQP为平行四边形?请说明理由;
(3)如图3,连接CQ,AQ,试判断AQ、CQ的位置关系并加以证明.
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【题目】某校为了丰富学生课余生活,计划开设以下课外活动项目:A—版画,B—机器人,C—航模,D—园艺种植.为了解学生最喜欢哪一种活动项目,随机抽取了部分学生进行调查(每位学生必须选且只能选一个项目),并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图,请回答下列问题:
(1)这次被调查的学生共有 人;扇形统计图中,选“D—园艺种植”的学生人数所占圆心角的度数是 °
(2)请你将条形统计图补充完整;
(3)若该校学生总数为1000人,试估计该校学生中最喜欢“机器人”和最喜欢“航模”项目的总人数.
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【题目】已知:点C为∠AOB内一点.
(1)在OA上求作点D,在OB上求作点E,使△CDE的周长最小,请画出图形;(不写做法,保留作图痕迹)
(2)在(1)的条件下,若∠AOB=30°,OC=10,求△CDE周长的最小值.
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