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9.《九章算术》是我国东汉初年编订的一部数学经典著作.在它的“方程”一章里,一次方程组是由算筹布置而成的.《九章算术》中的算筹图是竖排的,现在我们把它改为横排,如图1、图2.图中各行从左到右列出的算筹数分别表示未知数x,y的系数与相应的常数项.把图1所示的算筹图用我们现在所熟悉的方程组形式表述出来,就是$\left\{\begin{array}{l}{2x+3y=27}\\{x+2y=14}\end{array}\right.$,类似地,图2所示的算筹图我们可以表述为(  )
A.$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=16}\\{4x+3y=22}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=16}\\{4x+3y=27}\end{array}\right.$
C.$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=11}\\{4x+3y=27}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=11}\\{4x+3y=22}\end{array}\right.$

分析 由图1可得1个竖直的算筹数算1,一个横的算筹数算10,每一横行是一个方程,第一个数是x的系数,第二个数是y的系数,第三个数是相加的结果:前面的表示十位,后面的表示个位,由此可得图2的表达式.

解答 解:第一个方程x的系数为2,y的系数为1,相加的结果为11;第二个方程x的系数为4,y的系数为3,相加的结果为27,所以可列方程组为:
$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=11}\\{4x+3y=27}\end{array}\right.$,
故选:C.

点评 此题主要考查了由实际问题列二元一次方程组;关键是读懂图意,得到所给未知数的系数及相加结果.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图,在△ABC中,AD是角平分钱,点E在AC上,且∠EAD=∠ADE.
(1)求证:△DCE∽△BCA;
(2)若AB=3,DE=2.求AC的长.

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20.已知关于x的一元二次方程x2+mx+$\frac{1}{2}$m-1=0.
(1)求证:此方程有两个不相等的实数根;
(2)选择一个m的值,并求出此时方程的根.

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17.从世妇会NGO论坛到APEC会议、“一带一路”国际峰会,怀柔区正向着积极打造“国际会都”的目标迈进,也吸引着海内外游客到怀柔观光旅游.如图为2010年到2015年我区年接待旅游人数的统计图.
下列四个推断:
①2010年到2015年年接待旅游人数持续增长
②2010年到2015年年接待旅游人数的中位数是1085万人
③2010年到2015年年接待旅游人数增幅最大的是2013年
④2015年年接待旅游人数较2014年年接待旅游人数增长约4.5%
其中,正确的是(  )
A.①③B.①④C.②③D.③④

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.完成下面的证明:
如图,已知DE∥BC,∠DEB=∠GFC,试说明BE∥FG.
解:∵DE∥BC
∴∠DEB=∠1.(两直线平行,内错角相等)
∵∠DEB=∠GFC
∴∠1=∠GFC (等量代换).
∴BE∥FG (同位角相等,两直线平行).

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14.已知三角形的两边长分别是2和5,则下列线段可能是此三角形的第三边的是(  )
A.3B.5C.7D.9

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.观察图,回答问题:设图形的周长为L,梯形的个数为n,试写出L与n的关系式L=3n+2.

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18.如图,方程组$\left\{\begin{array}{l}y=kx+b\\ y=mx+n\end{array}$的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=1}\end{array}\right.$.

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19.(1)已知∠ABC,射线ED∥AB,如图1,过点E作∠DEF=∠ABC,说明BC∥EF的理由.
(2)如图2,已知∠ABC,射线ED∥AB,∠ABC+∠DEF=180°.判断直线BC与直线EF的位置关系,并说明理由.
(3)根据以上探究,你发现了一个什么结论?请你写出来.
(4)如图3,已知AC⊥BC,CD⊥AB,DE⊥AC,HF⊥AB,若∠1=48°,试求∠2的度数.

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