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下图中, 是正方体展开图的是(  )                                                    

A.            B.              C.                D.
B
解:由四棱柱四个侧面和上下两个底面的特征可知,
A、多了一个面,不可以拼成一个正方体;
B、可以拼成一个正方体;
C、不符合正方体的展开图,不可以拼成一个正方体;
D、不符合正方体的展开图,不可以拼成一个正方体.
故选B.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下图是由一些火柴棒搭成的图案:

按照这种方式摆下去,摆第6个图案用多少根火柴棒:(     )
A.24B.25C.26D.27

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

一个圆锥形的漏斗,小李用三角板测得其高度的尺寸如图所示,那么漏斗的斜壁AB的长度为  cm.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

某商场进了一种T恤衫30件和一种衬衫20件,T恤衫的售价是m元/件,衬衫的售价是T恤衫的2倍,销售一段时间后,T恤衫和衬衫卖出的数量恰好相同.此时商场决定调价,把T恤衫的售价提高75%,把衬衫的售价降低50%,当商场卖完这两种衣服后,发现这批衬衫和T恤衫的平均售价是一样的,那么调价前卖出的衬衫和T恤衫的数量都是____  __件.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

为了参加2011年国际铁人三项(游泳、自行车、长跑)系列赛业余组的比赛,李明针对自行车和长跑项目进行专项训练.某次训练中,李明骑自行车的平均速度为每分钟600米,跑步的平均速度为每分钟200米,自行车路段和长跑路段共5千米,用时15分钟.求自行车路段和长跑路段的长度.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

同学们,我们曾经研究过n×n的正方形网格,得到了网格中正方形的总数的表达式为.但n为100时,应如何计算正方形的具体个数呢?下面我们就一起来探究并解决这个问题.首先,通过探究我们已经知道时,我们可以这样做:
小题1:观察并猜想:
=(1+0)×1+(1+1)×2=l+0×1+2+1×2=(1+2)+(0×1+1×2)
=(1+0)×1+(1+1)×2+(l+2)×3
=1+0×1+2+1×2+3+2×3
=(1+2+3)+(0×1+1×2+2×3)
=(1+0)×1+(1+1)×2+(l+2)×3+(1+3)×4;
=1+0×1+2+1×2+3+2×3+( ___________)
=(1+2+3+4)+(___________)

小题2:归纳结论:
=(1+0)×1+(1+1)×2+(1+2)×3+…[(1+(n-l)]n
=1+0×1+2+1×2+3+2×3+…+n+(n-1)×n
=(___________)+[ ___________]
= (__________)+( ___________)
=×(___________)
小题3:实践应用:
通过以上探究过程,我们就可以算出当n为100时,正方形网格中正方形的总个数是___。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,修建一段高速公路时,从甲地测得其走向是北偏东72°,现在甲、乙同时开工,为了准确接通,乙地的施工方向为_____________.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

数字解密:第一个等式3=2+1,第二个等式5=3+2,第三个等式9=5+4,第四个等式17=9+8,……则第六个等式应该为     

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

某校准备召开一次学生代表会,七(1)班有5个参会名额,其中男生必须有m人,于是七(1)班班主任确定从9名(5男4女,其中班长吴英为女生)候选人员中选取.若“选到吴英”的可能性是大于0但小于1,则m=                             .

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