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    6．已知点M（m，n）在直线y=x+3上，则代数式m2-2mn+n2的值为（　　）
    A．3B．6C．9D．12

    分析 由题意可得n=m+3，代入m2-2mn+n2可得．

    解答 解：因为点M（m，n）在直线y=x+3上，
    可得：n=m+3，
    即m-n=-3，
    把m-n=-3代入m2-2mn+n2=9，
    故选C

    点评 本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点，熟知一次函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键．

    练习册系列答案
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    15．下面四个几何体中，其主视图不是中心对称图形的是（　　）
    A．B．C．D．

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    17．若一次函数y=（m-3）x+5的y值随x的增大而增大，则m的取值范围为（　　）
    A．m＞0B．m＜0C．m＞3D．m＜3

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    14．某商家预测一种衬衫能畅销市场，就用12000元购进了一批这种衬衫，上市后果然供不应求，商家又用了26400元购进了第二批这种衬衫，所购数量是第一批购进量的2倍，但每件进价贵了10元．
    （1）该商家购进的第一批衬衫是多少件？
    （2）若两批衬衫都按每件150元的价格销售，则两批衬衫全部售完后的利润是多少元？

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    1．如图，梯形ABCD中，AD∥BC，∠C=90°，AB=AD=4，BC=6，以点A为圆心在梯形内画出一个最大的扇形，则阴影部分的面积为10$\sqrt{3}$-4π．

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    11．Rt△ABC中，两直角边的长分别为6和8，则其斜边上的中线长为（　　）
    A．10B．3C．4D．5

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    18．九年级教师对试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价调查，其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项．评价组随机抽取了若干名初中学生的参与情况，绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图（均不完整），请根据图中所给信息解答下列问题：

    （1）在这次评价中，一共抽查了560名学生；
    （2）在扇形统计图中，项目“主动质疑”所在的扇形的圆心角的度数为54度；
    （3）请将条形统计图补充完整；
    （4）如果全市有6000名九年级学生，那么在试卷评讲课中，“独立思考”的约有多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．先化简，再求值：（1-$\frac{a}{a+1}$）÷$\frac{{a}^{2}-2a+1}{{a}^{2}-1}$，其中a=$\sqrt{3}+1$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    16．一种细菌的半径是0.000045米，该数字用科学记数法表示为4.5×10-5米．

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