精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
9.甲、乙两车都从A地出发到相距A地480km的B地,乙车比甲车先出发一小时,并以各自的速度匀速行驶,途径C地,甲车到达C地停留1小时,因有事按原路原速返回A地,乙车从A地直达B地,当乙车到达B地时甲车正好回到A地,如图是它们离A地的距离y(千米)与甲车出发所用时间x(小时)之间的函数关系图象.
(1)乙车的速度是60千米/时,t=3小时;
(2)求甲车离A地的距离y与它出发的时间x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;
(3)求乙车出发多长时间后甲、乙两车相遇.

分析 (1)观察函数图象可知,当x=0时,乙车行驶一小时,根据“速度=路程÷时间”即可算出乙车的速度,根据乙车的速度以及A、B两地间的距离即可求出乙车到达B地的时间,再根据甲车到达C地停留1小时后返回A地,且当乙车到达B地时甲车正好回到A地即可得出t的值;
(2)设甲车离A地的距离y与它出发的时间x的函数关系式为y=kx+b,分段观察函数图象找出点的坐标利用待定系数法即可求出函数关系式;
(3)设乙车离A地的距离y与甲车出发的时间x的函数关系式为y=mx+n,观察函数图象找出点的坐标利用待定系数法即可求出函数关系式,再令y=y,即可得出关于x的一元一次方程,解方程即可求出x的值,将其加1,此题得解.

解答 解:(1)当x=0时,乙车距A地60千米,且乙车比甲车先出发一小时,
∴乙车的速度为:60÷1=60(千米/时);
乙车到达B地时,甲车出发的时间为:(480-60)÷60=7(小时),
∴t=(7-1)÷2=3.
故答案为:60;3.
(2)设甲车离A地的距离y与它出发的时间x的函数关系式为y=kx+b,
当0≤x≤3时,有$\left\{\begin{array}{l}{b=0}\\{3k+b=360}\end{array}\right.$,解得:$\left\{\begin{array}{l}{k=120}\\{b=0}\end{array}\right.$,
此时甲车离A地的距离y与它出发的时间x的函数关系式为y=120x;
当3≤x≤4时,y=360;
当4≤x≤7时,有$\left\{\begin{array}{l}{4k+b=360}\\{7k+b=0}\end{array}\right.$,解得:$\left\{\begin{array}{l}{k=-120}\\{b=840}\end{array}\right.$,
此时甲车离A地的距离y与它出发的时间x的函数关系式为y=-120x+840.
综上可知:甲车离A地的距离y与它出发的时间x的函数关系式为y=$\left\{\begin{array}{l}{120x(0≤x≤3)}\\{360(3≤x≤4)}\\{-120x+840(4≤x≤7)}\end{array}\right.$.
(3)设乙车离A地的距离y与甲车出发的时间x的函数关系式为y=mx+n,
则有$\left\{\begin{array}{l}{60=n}\\{480=7m+n}\end{array}\right.$,解得:$\left\{\begin{array}{l}{m=60}\\{n=60}\end{array}\right.$,
∴乙车离A地的距离y与甲车出发的时间x的函数关系式为y=60x+60.
令y=y
当0≤x≤3时,有120x=60x+60,
解得:x=1;
当3≤x≤4时,有360=60x+60,
解得:x=5(舍去);
当4≤x≤7时,有-120x+840=60x+60,
解得:x=$\frac{13}{3}$.
∵乙车比甲车先出发一小时,
∴1+1=2,$\frac{13}{3}$+1=$\frac{16}{3}$.
答:乙车出发2小时和$\frac{16}{3}$小时后甲、乙两车相遇.

点评 本题考查了一次函数的应用以及待定系数法求函数解析式,解题的关键是:(1)根据数量关系列式计算;(2)利用待定系数法求出函数关系式;(3)令y=y,求出x的值.本题属于中档题,难度不大,解决该题型题目时,观察函数图象找出点的坐标,再利用待定系数法求出函数解析式是关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.已知A=$\root{m-n}{n-m+3}$是非负实数n-m+3的算术平方根,B=$\root{n+1}{m+2n}$是m+2n的立方根,求B-A的平方根.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.甲乙两种商品成本共200元,甲商品按30%的利润定价,乙商品按20%的利润定价.后来两种商品都按定价的90%出售,结果仍获利27.7元.甲乙两种商品的成本各是多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.如图所示,这个几何体的名称是五棱柱它由7个面组成,它有10个顶点,经过每个顶点有3条棱.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.{1+[$\frac{1}{4}$-(-$\frac{3}{4}$)3]×(-2)4}÷(-$\frac{1}{10}$-$\frac{3}{4}$-0.5)=(  )
A.-20B.-10C.-$\frac{53}{27}$D.-$\frac{235}{27}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.计算:
(1)|+6|+|-5|;      
(2)|-3.3|-|-2.1|
(3)|-4.5|×|+0.2|
(4)|$\frac{3}{2}$|÷|-$\frac{2}{3}$|

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.有一个装有进水管和出水管的水池,单位时间内的进水、出水量都是一定的,设某时刻开始的4分钟内只进水不出水.在随后的8分钟内既进水又出水,得时间x(分钟)与水量y(升)之间的函数关系如图.
(1)求进水管每分钟的进水量;
(2)当4≤-r≤12时,求y与x的函数表达式;
(3)若12分钟后,只出水不进水、直接写出y与x的函数表达式及x的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.直线y=kx+b交坐标轴于A(-8,0),B(0,13)两点,则不等式kx+b≥0的解集为x≥-8.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.已知点P(1-a,a+2)关于y轴的对称点在第二象限,则a的取值范围是-2<a<1.

查看答案和解析>>

同步练习册答案