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19.已知:如图所示,在锐角△ABC中,AD平分∠BAC,且BD=CD.
求证:△ABC是等腰三角形.

分析 首先延长AD至E,使AD=DE,连接BE,根据三角形全等的判定方法,可得:△ADC≌△EBD;然后根据全等三角形的对应边相等,可得:∠CAD=∠BED,据此推得AB=BE=AC,判断出△ABC是等腰三角形即可.

解答 证明:如图,延长AD至E,使AD=DE,连接BE,
在△ACD和△EBD中,
$\left\{\begin{array}{l}{AD=ED}\\{∠ADC=∠EDB}\\{CD=BD}\end{array}\right.$,
∴△ACD≌△EBD,
∴BE=AC,∠DAC=∠DEB,
∵AD平分∠BAC,
∴∠BAD=∠CAD,
∴∠BAD=∠BED,
∴AB=BE,
∴AB=AC,
∴△ABC是等腰三角形.

点评 此题主要考查了等腰三角形的判定,以及三角形全等的判定方法和应用,要熟练掌握.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.下列各组数中,不能作为直角三角形三边长的是(  )
A.0.3,0.4,0.5B.8,9,10C.1,$\sqrt{2}$,$\sqrt{3}$D.11,60,61

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.如图,在△ABC中,D是BC延长线上一点,∠B=50°,∠ACD=120°,则∠A=(  )
A.50°B.60°C.70°D.80°

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.某文具店老板第一次用1000元购进一批文具,很快销售完毕;第二次购进时发现每件文具进价比第一次上涨了2.5元.老板用2500元购进了第二批文具,所购进文具的数量是第一次购进数量的2倍,同样很快销售完毕,两批文具的售价为每件15元.
(1)问第二次购进了多少件文具?
(2)文具店老板第一次购进的文具有30元的损耗,第二次购进的文具有125元的损耗,问文具店老板在这两笔生意中是盈利还是亏本?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.某校计划购进A、B两种花卉,两次购进的花卉的数量与每次总费用如表所示:
花卉数量(株)总费用(元)
AB
第1次购买1025225
第2次购买2015275
(1)你从表格中获取了什么信息?请用自己的简练言,写出一条.这条信息为:购买A种花卉10株和B种花卉25株共花费225元
(2)求A、B两种花卉每株的价格分别是多少元?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.莆田中山中学荔兴楼需要在规定时间内改造完成,以备迎接新学期的开学.在工程招标时,接到甲、乙两个工程队的投标书如图:(部分信息)
甲:(1)施工一天,需付甲工程队工程款2.1万元;
(2)单独完成这项工程可以提前2天完成.
乙:(1)施工一天,需付乙工程队工程款1万元;
(2)单独完成这项工程会延期8天,才可以完成.

学校后勤处提出两个方案:①由甲工程队单独施工;②由乙工程队单独施工;
校团委学生代表小组根据甲、乙两队的投标书测算以及工期安排,提出了新的方案③:若甲、乙两队合做4天,余下的工程由乙队单独做也正好如期完成.
试问:(1)学校规定的期限是多少天?
(2)在不耽误工期的前提下,你觉得哪一种施工方案最节省工程款?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,在?ABCD中,O是对角线BD的中点,AD⊥BD,AB=4cm,∠BAD=60°,动点P从点A出发,以2cm/s的速度沿折线AB-BC向终点C运动,连结PO并延长交折线CD-DA于点Q,将线段PQ绕着点P顺时针旋转60°得到线段PE,连结QE,设点P的运动时间为t(s)
(1)当PQ与?ABCD的边垂直时,求PQ的长;
(2)直接写出点E落在?ABCD内部时t的取值范围;
(3)设△PQE的面积为S,求S与t之间的函数关系式;
(4)当直线BQ将?ABCD的面积分成1:3的两部分时,直接写出△PQE与?ABCD重叠部分图形的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.已知在平面直角坐标系xOy中,点A(0,2),点B(1,0),现将线段BA绕点B按顺时针方向旋转90°得到线段BD,点C为线段AB的中点,连接CD.
(1)过点O,C,D的抛物线的表达式是y=-$\frac{2}{3}$x2+$\frac{7}{3}$x.
(2)若抛物线y=ax2+x与线段CD有公共点,则a的范围是-$\frac{1}{4}$≤a≤2且a≠0.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.如图,一次函数y=-$\sqrt{3}$x+$\sqrt{3}$的图象与x轴、y轴交于A、B两点,P为一次函数y=x的图象上一点,以P为圆心能够画出圆与直线AB和y轴同时相切,则∠BPO=30°或120°.

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