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    下列由左到右的变形哪 是因式分解，哪 不是（是的打“∨”，不是的打“×”）：

    m2++2=（m+）2；（  ）

       


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    如图，在□ABCD中，已知AD＝8cm， AB＝6cm， DE平分∠ADC交BC边于点E，则BE等于（     ） 

    A．2cm          B．4cm      C．6cm         D．8cm       

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    反比例函数y=的图象在每个象限内，y随x的增大而增大，则k的取值范围是________

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示，一般书本的纸张是对原纸张进行多次对折得到的，矩形ABCD沿EF对折后，再把矩形EFCD沿MN对着，依此类推，若所得各种矩形都相似，那么等于（     ）

    A．0.618　　     　B．　  　 　C．　   　　D．2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     下列由左到右的变形哪 是因式分解，哪 不是（是的打“∨”，不是的打“×”）：

        （x+3）（x-3）=x2-9； （  ）; 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在下列各式中等号右边的括号前填入适当的单项式或正负号，使等式左右两边相等．

    -2x-2y=_______（x+y）；

       

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    把下列各式分解因式：

    x2+14x+49；                   

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     -4a3+16a2+12a在分解因式时,应提取的公因式是 [ ]

    A.4a3       B.4a2       C.-4a2     D.-4a

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    把49a2-112ab2+64b4因式分解的结果是（  ）

      A．（7a2-8b）2     B．（7a-8b2）（7a+8b2）    C．（7a-8b2）2     D．（7a+8b2）2

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