精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,在①AB=CD;②AD=CB;③EF分别是AB、CD的中点;④DE=BF这四个命题,选取三个作为条件,能否得出下列结论,并说明理由.
(1)△ADE≌△CBF;
(2)∠A=∠C.
考点:全等三角形的判定与性质,命题与定理
专题:
分析:(1)易证四边形ABCD为平行四边形,可得∠A=∠C,易证AE=CF,即可证明∴△ADE≌△CBF;
(2)易证四边形ABCD为平行四边形,可得∠A=∠C,即可解题.
解答:证明:①②③作为条件,
(1)∵AB=CD,AD=CB,
∴四边形ABCD为平行四边形,
∴∠A=∠C,
∵E、F分别是AB、CD的中点,
∴AE=CF,
在△ADE和△CBF中,
AD=BC
∠A=∠C
AE=CF

∴△ADE≌△CBF(SAS);
(2)∵AB=CD,AD=CB,
∴四边形ABCD为平行四边形,
∴∠A=∠C.
点评:本题考查了全等三角形的判定,考查了平行四边形的判定和性质,本题中求证△ADE≌△CBF是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:2
18
×
3
4
÷5
2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

从新华书店向北走100米,到达购物广场,从购物广场向西走250米到达体育馆,若体育馆的坐标是(-250,0),则选取的坐标原点是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

长为于12,宽为a的矩形纸片(6<a<12),如图那样折一下,剪下一个边长等于矩形宽度的正方形(称为第1次操作);再把剩下的矩形如图那样折一下,剪下一个边长等于此时矩形宽度的正方形(称第2次操作);若在第三次操作后,剩下的矩形为正方形,则a的值为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

到点O的距离等于3cm所有的点组成的图形是以点
 
为圆心,
 
为半径的圆.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两车分别从相距200千米的A、B两地同时出发相向而行,甲到B地后立即返回A地,乙从B地直接到达A地,它们距A地的距离y(km)与行驶时间x(h)之间的函数图象如图所示.
(1)求乙车的平均速度.
(2)求甲车离A地的距离y与行驶时间x之间的函数关系式.
(3)求多长时间甲、乙两车距A地的路程和为75千米.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在直角坐标系中,已知A(1,1),在x轴上确定点P,使△AOP为等腰三角形,则符合条件的点P共有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象开口向下,并经过点(-1,2),(1,0),下列命题其中一定正确的是
 
;(把你认为正确结论的序号都填上)
①当x≥0时,函数值y随x的增大而增大;
②当x≤0时,函数值y随x的增大而减小;
③存在一个正数m,使得当x≤m时,函数值y随x的增大而增大;当x≥m时,函数值y随x的增大而减小;
④存在一个负数m,使得当x≤m时,函数值y随x的增大而增大;当x≥m时,函数值y随x的增大而减小;
⑤a+2b>-2c.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,正方形ABCD中,点E、F分别在边BC、CD上,∠EAF=45°,延长CD到点G,使DG=BE,连接EF,AG,求证:EF=FG.

查看答案和解析>>

同步练习册答案