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如图,在等腰梯形ABCD中,AB∥DC,线段AG,BG分别交CD于点E,F,DE=CF.求证:△GAB是等腰三角形.
见解析
证明:∵在等腰梯形中ABCD中,AD=BC,
∴∠D=∠C,∠DAB=∠CBA,
在△ADE和△BCF中,∵,∴△ADE≌△BCF(SAS)。
∴∠DAE=∠CBF。∴∠GAB=∠GBA。
∴GA=GB,即△GAB为等腰三角形。
由等腰梯形ABCD中,AB∥DC,DE=CF,利用SAS,易证得△ADE≌△BCF,即可得∠DAE=∠CBF,则可得∠GAB=∠GBA,然后由等角对等边,即可证得△GAB是等腰三角形。
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

若等腰三角形的一个角为50°,则它的顶角为     

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

△ABC的三边长分别为、b、c,下列条件:①∠A=∠B-∠C;②∠A:∠B:∠C=3:4:5;③;④,其中能判断△ABC是直角三角形的个数有(     )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列说法中,不正确的是
A.等腰三角形底边上的中线就是它的顶角平分线
B.等腰三角形底边上的高就是底边的垂直平分线的一部分
C.一条线段可看作以它的垂直平分线为对称轴的轴对称图形
D.两个三角形能够重合,它们一定是轴对称的

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

小华在电话中问小明:“已知一个三角形三边长分别是4,9,12,如何求这个三角形的面积?”小明提示说:“可通过作最长边上的高来求解.”小华根据小明的提示作出的图形正确的是(   )

A.             B.             C.                 D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

将一副直角三角板ABC和DEF如图放置(其中∠A=600,∠F=450),使点E落在AC边上,且ED∥BC,则∠CEF的度数为     .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,E、F分别是正方形ABCD的边CD、AD上的点,且CE=DF,AE、BF相交于点O,下列结论:

(1)AE=BF;(2)AE⊥BF;(3)AO=OE;(4)中正确的有
A.  4个        B.  3个       C.  2个        D.  1个

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知△A1B1C1与△A2B2C2的周长相等,现有两个判断:
①若A1B1=A2B2,A1C1=A2C2,则△A1B1C1≌△A2B2C2
②若∠A1=∠A2,∠B1=∠B2,则△A1B1C1≌△A2B2C2
对于上述的两个判断,下列说法正确的是
A.①正确,②错误B.①错误,②正确C.①,②都错误D.①,②都正确

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图所示,梯子AB靠在墙上,梯子的底端A到墙根O的距离为2m,梯子顶端B到地面距离为7m,现将梯子的底端A向外移动到A’,使梯子的底端A’到墙根O的距离等于3m,同时梯子的顶端B下降至B’,那么BB’的长为
A.等于1mB.大于1mC.小于1mD.以上答案都不对

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