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15.某中学七年级A班有50人,某次活动中分为四组,第一组有a人,第二组比第一组的一半多6人,第三组的人数等于前两组人数的和.
(1)求第三组的人数.(用含a的式子表示)
(2)求第四组的人数.(用含a的式子表示)
(3)试判断a=2时,是否满足题意.

分析 (1)根据第一组有a人,第二组比第一组的一半多6人,第三组的人数等于前两组人数的和分别表示出前3组;
(2)用总人数减去前3组即可表示出第4组;
(3)直接把a=2代入(1)中计算即可判断.

解答 解:(1)第一组:a人; 第二组:$\frac{1}{2}$a+6;第三组:a+$\frac{1}{2}$a+6=$\frac{3}{2}$a+6;

(2)第四组:50-a-($\frac{1}{2}$a+6)-( $\frac{3}{2}$a+6)=50-a-$\frac{1}{2}$a-6-$\frac{3}{2}$a-6=38-3a;

(3)当a=2时,第4组的人数为38-6=32(人),符合题意.

点评 此题考查了整式的加减,以及列代数式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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20.若x,y为实数,且满足|x-3|+$\sqrt{y-3}$=0,则($\frac{x}{y}$)2014的值是1.

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4.若关于x的方程$\frac{|x|}{x+4}$=kx2有四个不同的实数解,则k的取值范围为(  )
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(a+b)2=a2+2ab+b2     即完全平方公式:
(a-b)2
=[a+(-b)]2
=a2+2a(-b)+(-b)2
=a2-2ab+b2
计算(a+b)(a2-ab+b2)=a3+b3
(1)小聪在进行整式乘法练习时,发现了如下的立方和公式:
①利用乘法法则,帮小聪写出立方和公式的推演过程;
②根据因式分解与整式乘法之间的互逆关系,写出因式分解的立方和公式:a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2);
(2)请模仿材料中的“转换”方法,分解因式:a3-8.

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