精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
等腰三角形一腰上的高与底边的夹角为60°,则该等腰三角形的顶角的度数是
 
考点:等腰三角形的性质
专题:
分析:此题要分两种情况推论:
当等腰三角形的顶角是钝角时,腰上的高在三角形的外部,根据三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角和;
当等腰三角形的顶角是锐角时,根据直角三角形的两个锐角互余,求得底角,再根据三角形的内角和是180°,得顶角的度数.
解答:解:如图,

(1)∵顶角是钝角时,∠B=90°-60°=30°,
∴顶角=180°-2×30°=120°,是钝角,符合;
(2)顶角是锐角时,∠B=90°-60°=30°,
∠A=180°-2×30°=120°,是钝角,不符合,
故答案为120°.
点评:本题主要考查了等腰三角形的性质及三角形的内角和定理;本题要分情况讨论,但要注意,假设顶角是钝角,但求出后却是锐角,所以一定要舍去.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

解方程组:
x+y+z=17,
2x-y-2z=1,
3x+y-4z=3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知2是关于x的方程x-2a=1的解,则a的值是(  )
A、-
1
2
B、-
3
2
C、5
D、
1
2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,?ABCD的对角线AC,BD交于点O,OE交BC于点E,交AB的延长线于点F,若AB=8,BC=6,BF=5,求BE的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

当x=
 
时,分式
x2-25
x+5
的值为零.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

下面化简正确的是(  )
A、
2a+1
2a+1
=0
B、
6-2x
-x+3
=2
C、
(a-b)2
(b-a)2
=-1
D、
x2+y2
x+y
=x+y

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知方程x2+x-1=0的两个根为α,β,则
α3
β
+
β3
α
的值是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,若sinA=
2
2
,tanB=
3
,则∠C=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)由大小相同的小立方块搭成的几何体如图,请画出该几何体的俯视图和左视图.
(2)用小立方体搭一几何体,使得它的俯视图和左视图与(1)中所画的两个视图一致,则这样的几何体最少要
 
个小立方块,最多要
 
个小立方块.

查看答案和解析>>

同步练习册答案