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如图,一桥梁建设工地上有一架吊车,底座高AB=1.5米,吊臂长BC=18米,它与地面保持成30°角,现要将一个底面圆直径为8米,高为2米的圆柱体的钢筋混凝土框架,安装到离地面高度为6米的桥基上,问这架吊车能否完成这安装任务?请说明理由.(说明:图中钢索CO吊在长方体框架的上底面的中心处)
考点:解直角三角形的应用
专题:
分析:在Rt△CBE中利用三角函数求得CE的长,然后在Rt△CGO中求得CO的长,则h的长度即可求得,与6m比较大小即可判断.
解答:解:在Rt△CBE中,CB=18,∠CBE=30°,
∴CE=9,
在Rt△CGO中,OG=4,∠CGO=30°,
∴CO=
4
3
3

∴h=9+1.5-
4
3
3
-2=8.5-
4
3
3
≈6.19>6.
答:这架吊车能完成这安装任务.
点评:本题考查了解直角三角形的应用,正确理解三角函数的定义,理解三角形的边角关系是关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,抛物线y=ax2-3x+c与x轴交于A、B,与y轴交于C,抛物线的顶点为D,D点的横坐标为3,C点的坐标为(0,4).
(1)求抛物线的解析式;
(2)P点从C点出发沿y轴负方向运动,Q点从B点出发沿x轴正方向运动,P、Q两点同时出发,速度均为每秒1个单位长度,过P点作x轴的平行线交抛物线于E,设运动时间为t(秒),当t为何值时,P、A、Q、E四点构成平行四边形;
(3)将抛物线向上平移2个单位长度,平移后的抛物线的顶点为F,交y轴于N,在平移后的抛物线上是否存在点M,使S△MNC=2S△MFD?若存在求出M点的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知四边形ABCD外接⊙O的半径为10,对角线AC与BD的交点为E,且AB2=AE•AC,BD=16.
(1)求证:△ABE∽△ACB;
(2)求△ABD的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

图中△ABE和△ACD都是等边三角形.△AEC和△ABD全等吗?如果要△ABE和△ACD全等,则还需要什么条件?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知,如图△ABC中,三条高AD、BE、CF相交于点O.若∠BAC=60°,求∠BOC的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

因式分解
(1)3x(a-b)-6y(b-a)        
(2)4a2-16
(3)(a-4)(a-6)+1                   
(4)(x2+4)2-16x2

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:-14-(-
1
2
)
0
×3-2+|-2|;
(2)化简:(12a3b2-8a2b+2ab)÷(-2ab).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,正方形ABCD中,E、F分别在AD、DC上,EF的延长线交BC的延长线于G点,且∠AEB=∠BEG;
(1)求证:∠ABE=
1
2
∠BGE

(2)若AB=4,AE=1,求S△BEG
(3)若E、F两点分别在AD、DC上运动,其它条件不变,试问:线段AE、EF、FC三者之间是否存在确定的数量关系?若存在,请写出它们之间的数量关系,并证明;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线l过正方形ABCD的顶点B,点A,C到直线l的距离分别是1和2,则正方形ABCD的面积是
 

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