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    如图，在3×3的方格网中，连接AB、BC、CA，请观察并度量∠1、∠2、…、∠6，然后回答下列问题：
    （1）哪些角是相等的；
    （2）哪两个角是互余的．
    考点：余角和补角
    专题：
    分析：根据平行线的性质和余角的概念求解．
    解答：解：（1）由图可得，相等的角为：
    ∠3=∠4，∠2=∠6，∠1=∠5；
    （2）∠1+∠2=90°，∠1+∠6=90°，∠5+∠6=90°，∠5+∠2=90°，∠3+∠4=90°，
    即互余的角为：∠1和∠2，∠1和∠6，∠5和∠6，∠5和∠2，∠3和∠4．
    点评：本题考查了余角和补角，解答本题的关键是掌握互余两角之和为90°．
    练习册系列答案
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    如图①，已知二次函数y=a（x2-6x+8）（a＞0）的图象与x轴分别交于点A、B，与y轴交于点C，点D是抛物线的顶点．

    （1）该抛物线的对称轴为
     
    ； A点的坐标
     
    ；B点的坐标
     
    ；
    （2）连接AC，将△OAC沿直线AC翻折，若点O的对应点O′恰好落在该抛物线的对称轴上，求实数a的值；
    （3）如图②，设点P（m，n）（n＞0）是该抛物线对称轴上的任意一点，连接PA、PB、PC，试问：是否存在点P，使得线段PA、PB、PC、PD的长度与一个平行四边形的四条边长对应相等？若存在，请写出一个符合要求的点P的坐标；若不存在，请说明理由．

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    解方程或计算
    （1）2x2-2x-1=0；
    （2）（2y+1）2+3（2y+1）+2=0；
    （3）计算：-12012+(4-π)0-cos45°+(
    		2
    )-1    ．

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    向东走50米，记为+50米，向西走30米，记为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若|x-y-1|+3（2x-y+1）2=0，则x3y2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB是半圆O的直径，以OA为直径的半圆O′与弦AC交于点D，O′E∥AC，并交OC于点E，则下列四个结论：①点D为AC的中点；②S△O′OE=
    1
    2
    S△AOC；③2AD=AC；④四边形O′DEO是菱形，其中正确的结论有
     
    （填序号）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算正确的是（　　）
    A、a3-a2=a
    B、a6÷a2=a3
    C、（a-b）2=a2-b2
    D、（-3a）3=-27a3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    		18
    ×
    		3
    		6
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    1.20×108的原数是
     
    ．

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