分析 (1)结论:MF=DF+BM.只要证明△PBM≌△DPF,即可推出PM=DF,BM=PF,由此即可解决问题;
(2)利用全等三角形的性质,求出OF、DF的长即可解决问题;
(3)构建二次函数.利用二次函数的性质即可解决问题.
解答 解:(1)结论:MF=DF+BM.
理由:∵四边形ABCD是正方形,
∴PB=PD,∠BPD=90°,
∵BM⊥OE,DF⊥OE,
∴∠BMP=∠DFP=90°,
∵∠BPM+∠DPF=90°,∠MBP+∠BPM=90°,
∴∠MBP=∠DPF,
∴△PBM≌△DPF,
∴PM=DF,BM=PF,
∴MF=MP+PF=DF+BM.
(2)∵A(0,4),P(a,0),
∴OA=4,OP=a,
∵B为AP的中点,
∴B($\frac{a}{2}$,2),BM=PF=2,OM=PM=DF=$\frac{1}{2}$a,
∴D(a+2,$\frac{a}{2}$).
(3)由题意S=$\frac{1}{2}$•PE•DF=$\frac{1}{2}$(8-a)•$\frac{1}{2}$a=$\frac{1}{4}$a(8-a)=-$\frac{1}{4}$(a-4)2+4,
∵-$\frac{1}{4}$<0,
∴a=4时,S有最大值4.
∴当P运动到P(4,0)时,△PDE的面积最大,最大面积为4.
点评 本题考查四边形综合题、正方形的性质、全等三角形的判定和性质、二次函数的应用等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考压轴题.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | B. | ||||
C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 41 | B. | 45 | C. | 43 | D. | 44 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{2}{3}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{3}{5}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{7}{8}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{3}{8}$ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com