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    下列说法中正确的是(       )
    A．等弦所对的弧相等B．等弧所对的弦相等
    C．圆心角相等，所对弦相等D．弦相等，所对的圆心角相等
    B

    试题分析：弧与圆心角的关系。
    A中，等弦所对应的弧可以相等也可以互补构成新圆。
    B中，等弧所对应的弦相等，故选B
    C中，圆心角相等所对应的弦可能互补
    D中，弦相等，圆心角可能互补
    故选B
    点评：此类试题属于难度较大的试题，其中，弦和圆心角等一些基本知识容易混淆，从而很难把握
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，AB是⊙O的直径，CB、CD是⊙O的两条切线，D为切点，AC与⊙O交于点E，连接BE．

    （1）求证：△BEC∽△ABC；
    （2）若CE＝4，AE＝5，求切线CD的长．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，AB是⊙O的直径，AB=2，半径OC⊥AB于O，以点C为圆心，AC长为半径画弧.

    （1）求阴影部分的面积；
    （2）把图中以点C为圆心的扇形ACB围成一个圆锥，求这个圆锥的底面半径.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图已知⊙O的半径为R，AB是⊙O的直径，D是AB延长线上一点， DC是⊙O的切线，C是切点，连结AC，若，则BD的长为
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，AB是⊙O的直径，AC是弦．

    （1）请你按下面步骤画图；
    第一步，过点A作∠BAC的角平分线，交⊙O于点D；
    第二步，过点D作AC的垂线，交AC的延长线点E．
    第三步，连接BD．
    （2）求证：AD2=AE•AB；
    （3）连接EO，交AD于点F，若5AC=3AB，求的值．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，分别与相切于点，的切线分别交于点、，切点在弧上，若长为8，则△的周长是         ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，正八边形ABCDEFGH的半径为2，它的面积为____．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    李老师在与同学进行“蚂蚁怎样爬最近”的课题研究时设计了以下三个问题，请你根据下列所给的重要条件分别求出蚂蚁需要爬行的最短路程的长.
    （1）如图1，正方体的棱长为5cm一只蚂蚁欲从正方体底面上的点A沿着正方体表面爬到点C1处；
    （2）如图2，圆锥的母线长为4cm，底面半径r=cm，一只蚂蚁欲从圆锥的底面上的点A出发，沿圆锥侧面爬行一周回到点A；
    （3）如图3，是一个没有上盖的圆柱形食品盒，一只蚂蚁在盒外表面的A处，它想吃到盒内表面对侧中点B处的食物，已知盒高10cm，底面圆周长为32cm，A距下底面3cm..

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知圆锥的底面半径为3，母线长为4，则圆锥的侧面积为　　   .

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