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    计算
    （1）
    		4
    +（-2013）0-（
    1
    2
    ）-2-14
    （2）（2a-b）2-（a+b）（a-b）
    考点：实数的运算,完全平方公式,平方差公式,零指数幂,负整数指数幂
    专题：
    分析：（1）首先计算算术平方根、零次幂、负整数指数幂、乘方，然后再计算有理数的加减即可；
    （2）首先利用完全平方公式和平方差进行计算，然后再去括号合并同类项即可．
    解答：解：（1）原式=2+1-4-1=-2；

    （2）原式=4a2-4ab+b2-a2+b2=3a2-4ab+2b2．
    点评：此题主要考查了算术平方根、零次幂、负整数指数幂、乘方、完全平方公式和平方差，关键是熟练掌握每一个知识计算公式．
    练习册系列答案
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    如果把分式
    x+y
    xy
    中的x和y都扩大10倍，则分式的值（　　）
    A、扩大10倍B、缩小10倍
    C、不变D、扩大100倍

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    		2
    =a，
    		20
    =b，用含a、b的式子表示
    		0.016
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    我们知道“经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直”，那么如何用（不带刻度）直尺和圆规来作图呢？
    （1）如图1，当点P在直线l上时，请你在图上过点P作出l的垂线．（保留作图痕迹，不写作法，不写证明）
    （2）如图2，当点P在直线l外时，请你根据下列作法完成作图过程．
    作法：①在l的异侧任取一点A；
    ②以P为圆心，以PA为半径作弧交l于点B、C；
    ③分别以点B、C为圆心，以PA为半径作弧，两弧相交于点Q；
    ④连结PQ，则PQ⊥l．
    （3）请你证明上述作法的正确性．（如果你添加辅导线，请用虚线，以区别你原来作图痕迹）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-7-8+10-2；
    （2）-6×
    2
    3
    +5×
    1
    3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，O为坐标原点，点A的坐标为（-a，a），a≠0，点B的坐标为（b，c），a，b，c满足
    a-2b-3c=-1
    2a-3b-5c=-4
    ．
    （1）若-a＞a，判断点A处于第几象限，给出你的结论的理由；
    （2）若b≥c-4，且c为正整数，求点A的坐标；
    （3）点C为第二象限内一点，连接AB，OC，若AB∥OC，且AB=OC，求点C的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式：
    （1）9m2-4n2；           
    （2）（2a-b）2+8ab．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组
    0.8x-0.9y=2
    6x-3y=
    5
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某企业2011年的产值为1000万元，2013年的产值为1440万元．
    （1）求该企业产值的年平均增长率；
    （2）若按此增长率，预计2014年的产值是多少万元？

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