某景区内的环形路是边长为800米的正方形ABCD,如图1和图2.现有1号、2号两游览车分别从出口A和景点C同时出发,1号车顺时针、2号车逆时针沿环形路连续循环行驶,供游客随时免费乘车(上、下车的时间忽略不计),两车速度均为200米/分.
探究:设行驶吋间为t分.
(1)当0≤t≤8时,分别写出1号车、2号车在左半环线离出口A的路程y1,y2(米) 与t(分)的函数关系式,并求出当两车相距的路程是400米时t的值;
(2)t为何值时,1号车第三次恰好经过景点C?并直接写出这一段时间内它与2号车相遇过的次数.
发现:如图2,游客甲在BC上的一点K(不与点B,C重合)处候车,准备乘车到出口A,设CK=x米.
情况一:若他刚好错过2号车,便搭乘即将到来的1号车;
情况二:若他刚好错过1号车,便搭乘即将到来的2号车.
比较哪种情况用时较多?(含候车时间)
决策:己知游客乙在DA上从D向出口A走去.步行的速度是50米/分.当行进到DA上一点P (不与点D,A重合)时,刚好与2号车迎面相遇.
(1)他发现,乘1号车会比乘2号车到出口A用时少,请你简要说明理由:
(2)设PA=s(0<s<800)米.若他想尽快到达出口A,根据s的大小,在等候乘1号车还是步行这两种方式中.他该如何选择?
解:探究:(1)由题意,得
y1=200t,y2=﹣200t+1600
当相遇前相距400米时,
﹣200t+1600﹣200t=400,
t=3,
当相遇后相距400米时,
200t﹣(﹣200t+1600)=400,
t=5.
答:当两车相距的路程是400米时t的值为3分钟或5分钟;
(2)由题意,得
1号车第三次恰好经过景点C行驶的路程为:800×2+800×4×2=8000,
∴1号车第三次经过景点C需要的时间为:8000÷200=40分钟,
两车第一次相遇的时间为:1600÷400=4.
第一次相遇后两车每相遇一次需要的时间为:800×4÷400=8,
∴两车相遇的次数为:(40﹣4)÷8+1=5次.
∴这一段时间内它与2号车相遇的次数为:5次;
发现:由题意,得
情况一需要时间为:=16﹣
,
情况二需要的时间为:=16+
∵16﹣<16+
∴情况二用时较多.
决策:(1)∵游客乙在AD边上与2号车相遇,
∴此时1号车在CD边上,
∴乘1号车到达A的路程小于2个边长,乘2号车的路程大于3个边长,
∴乘1号车的用时比2号车少.
(2)若步行比乘1号车的用时少,
,
∴s<320.
∴当0<s<320时,选择步行.
同理可得
当320<s<800时,选择乘1号车,
当s=320时,选择步行或乘1号车一样.
科目:初中数学 来源: 题型:
嘉淇同学用配方法推导一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式时,对于b2﹣4ac>0的情况,她是这样做的:
由于a≠0,方程ax2++bx+c=0变形为:
x2+x=﹣
,…第一步
x2+x+(
)2=﹣
+(
)2,…第二步
(x+)2=
,…第三步
x+=
(b2﹣4ac>0),…第四步
x=,…第五步
嘉淇的解法从第 四 步开始出现错误;事实上,当b2﹣4ac>0时,方程ax2+bx+c=0(a≠O)的求根公式是 x= .
用配方法解方程:x2﹣2x﹣24=0.
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知两点P1(x1,y1)、P2(x2,y2)在函数y=的图象上,当x1>x2>0时,下列结论正确的是( )
A. 0<y1<y2 B.0<y2<y1 C. y1<y2<0 D. y2<y1<0
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科目:初中数学 来源: 题型:
某市区一条主要街道的改造工程有甲、乙两个工程队投标.经测算:若由两个工程队合做,12天恰好完成;若两个队合做9天后,剩下的由甲队单独完成,还需5天时间,现需从这两个工程队中选出一个队单独完成,从缩短工期角度考虑,你认为应该选择哪个队?为什么?
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