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3.如图,已知线段及∠M,只用直尺和圆规,求作△ABC,使BC=a,∠B=∠M,∠C=2∠M(保留作图痕迹,不写作法)

分析 ①作线段BC=a.②作∠HBC=∠M,∠BCG=∠GCF=∠M,BH与CF交于点A.△ABC即为所求.

解答 解:如图,

①作线段BC=a.
②作∠HBC=∠M,∠BCG=∠GCF=∠M,BH与CF交于点A.
△ABC即为所求.

点评 本题考查复杂作图,解题的关键是熟练掌握5五种基本作图,属于中考基础题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠BAC的平分线AD交BC于点D
(l)如图1,过点B作BE⊥AC于点E,BE与AD相交于点F,当AD=6,BF=2$\sqrt{3}$时,求线段AB的长度;
(2)如图2.过点B作BE⊥AC于点E,BE与AD相交于点F,在线段AF上取点G,使FG=DF,连接BG.过点F作FH⊥AD交BG于点H,连接DH交BE于点I,求证:BD=2IF.
(3)如图3,若∠BCA=60°,作∠BCA=∠MCB交AD的延长线于M,过M作MN⊥MA交AB的延长线上于N点,猜想线段ND与线段AB之间有怎样的数量关系,请直接写出结论(不需证明)

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.已知线段AB=6,若点C到点A距离为2,到点B的距离为3,则对点C描述正确的是(  )
A.在线段AB所在的平面内能找到无数多个这样的点C
B.满足条件的点C都在线段AB上
C.满足条件的点C都在两条射线上
D.这样的点C不存在

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,已知△ABC∽△ADE,AE=5cm,EC=3cm,BC=6cm,∠BAC=∠C=40°.
(1)求∠AED和∠ADE的大小;
(2)求DE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.若(x+2)有平方根,则x的取值范围是(  )
A.x<-2B.x≤-2C.x>2D.x≥-2

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.如图,在Rt△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,AD平分∠BAC,BE⊥AD交AC的延长线于点F,E为垂足,则结论::①AD=BF;②CF=CD;③AC+CD=AB;④BE=CF;⑤BF=2BE,其中正确结论的个数是(  )
A.2B.3C.4D.5

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.已知⊙O的半径为4,点P到点O的距离为3,则点P与⊙O的位置关系是(  )
A.在圆内B.在圆上C.在圆外D.不确定

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.下列式子去括号正确的是(  )
A.-(2a-b)=-2a-bB.3a+(4a2+2)=3a+4a2-2
C.-(2a+3y)=2a-3yD.-2(a-6)=-2a+12

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.已知,x,y,z为三个非负实数,且满足$\left\{\begin{array}{l}{3x+2y+z=5}\\{2x+y-3z=1}\end{array}\right.$,设S=3x+y-7z,则S的最大值是(  )
A.-$\frac{1}{11}$B.$\frac{1}{11}$C.-$\frac{5}{7}$D.-$\frac{7}{5}$

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