如图,当∠1=∠2时,试说明直线a与b是否平行.为什么?
科目:初中数学 来源: 题型:
(本小题满分8分)
已知,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,BC=,点D、E在BC边上(均不与点B、C重合,点D始终在点E左侧),且∠DAE=45°.
1.(1)请在图①中找出两对相似但不全等的三角形,写在横线上 , ;
2.(2)设BE=m,CD=n,求m与n的函数关系式,并写出自变量n的取值范围;
3.(3)如图②,当BE=CD时,求DE的长;
4.(4)求证:无论BE与CD是否相等,都有DE2=BD2+CE2.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
设边长为2a的正方形的中心A在直线l上,它的一组对边垂直于直线l,半径为r的⊙O的圆心O在直线l上运动,点A、O间距离为d.
(1)如图①,当r<a时,根据d与a、r之间关系,将⊙O与正方形的公共点个数填入下
表:(6分)
d、a、r之间关系 | 公共点的个数 |
d>a+r |
|
d=a+r |
|
a-r<d<a+r |
|
d=a-r |
|
d<a-r |
|
所以,
当r<a时,⊙O与正方形的公共点的个数可能有 个;
(2)如图②,当r=a时,根据d与a、r之间关系,将⊙O与正方形的公共点个数填入下表:(5分)
d、a、r之间关系 | 公共点的个数 |
d>a+r |
|
d=a+r |
|
a≤d<a+r |
|
d<a |
|
所以,当r=a时,⊙O与正方形的公共点个数可能有 个;
(3)如图③,当⊙O与正方形有5个公共点时,试说明r=a;(5分)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
(本小题满分6分)设边长为2a的正方形的中心A在直线l上,它的一组对边垂直于直线l,半径为r的⊙O的圆心O在直线l上运动,点A、O间距离为d.
1.(1)如图①,当r<a时,根据d与a、r之间关系,请你将⊙O与正方形的公共点个数
填入下表:
2.(2)如图②,当r=a时,根据d与a、r之间关系,
请你写出⊙O与正方形的公共点个数。
当r=a时,⊙O与正方形的公共点个数可能有 个;
3.(3)如图③,当⊙O与正方形有5个公共点时,
r= (请用a的代数式表示r,不必说理)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
d、a、r之间关系 | 公共点的个数 |
d>a+r | |
d=a+r | |
a-r<d<a+r | |
d=a-r | |
d<a-r | |
d、a、r之间关系 | 公共点的个数 |
d>a+r | |
d=a+r | |
a≤d<a+r | |
d<a | |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:2010-2011年江苏省九年级第二学期模拟考试数学卷 题型:解答题
(本小题满分6分)设边长为2a的正方形的中心A在直线l上,它的一组对边垂直于直线l,半径为r的⊙O的圆心O在直线l上运动,点A、O间距离为d.
1.(1)如图①,当r<a时,根据d与a、r之间关系,请你将⊙O与正方形的公共点个数
填入下表:
2.(2)如图②,当r=a时,根据d与a、r之间关系,
请你写出⊙O与正方形的公共点个数。
当r=a时,⊙O与正方形的公共点个数可能有 个;
3.(3)如图③,当⊙O与正方形有5个公共点时,
r= (请用a的代数式表示r,不必说理)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com