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3.若变量y与变量x的函数关系是y=-(x-m)2-m2+5,在-1≤x≤3范围内的最大值为4,则常数m的值是3.

分析 分m<-1,-1≤m≤3和m>3三种情况,根据二次函数的增减性列方程求解即可.

解答 解:若m<-1,则x=-1时,二次函数有最大值,此时=-(-1-m)2-m2+5=4,
解得m=0,m=1(不符合题意),
若-1≤x≤3,则x=m时,二次函数有最大值-m2+5=4,
解得m=±3,m=-3(舍去),
∴m=3,
若m>3,则x=3时,二次函数有最大值,此时=-(3-m)2-m2+5=4,
方程无实数根,
综上所述,a的值等于3.
故答案为3.

点评 本题考查了二次函数的最值问题,主要利用了二次函数的增减性,难点在于分情况讨论.

练习册系列答案
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2.已知:正方形ABCD,等腰直角三角板的直角顶点落在正方形的顶点D处,使三角板绕点D旋转.
(1)当三角板旋转到图1的位置时,猜想CE与AF的数量关系,并加以证明;
(2)在(1)的条件下,若DE:AE:CE=1:$\sqrt{7}$:3,求∠AED的度数;
(3)若BC=4,点M是边AB的中点,连结DM,DM与AC交于点O,当三角板的一边DF与边DM重合时(如图2),若OF=$\frac{\sqrt{5}}{3}$,求CN的长.

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3.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,将△ACD沿CD翻折,使点A落在BC的中点E处,则点D到BC的距离是2.

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11.如图1,△ABC中,沿∠BAC的平分线AB1折叠,剪掉重叠部分;将余下部分沿B1A1C的平分线A1B2折叠,剪掉重叠部分;…;将余下部分沿BnAnC的平分线AnBn+1折叠,点Bn与点C重合,无论折叠多少次,只要最后一次恰好重合,我们就称∠BAC是△ABC的好角.

小丽展示了确定∠BAC是△ABC的好角的两种情况.情形一:如图2,沿等腰三角形△ABC顶角∠BAC的平分线AD折叠,点B与点C重合;情形二:如图3,沿△ABC的∠BAC的平分线AB1折叠,剪掉重叠部分;将余下的部分沿B1A1C的平分线A1B2折叠,此时点B1与点C重合.
探究发现
(1)△ABC中,∠B=2∠C,经过两次折叠,∠BAC是不是△ABC的好角?是(填“是”或“不是”)
(2)小丽经过三次折叠发现了∠BAC是△ABC的好角,请探究∠B与∠C(不妨设∠B>∠C)之间的等量关系,并说明理由.根据以上内容猜想:若经过n 次折叠∠BAC是△ABC的好角,则∠B与∠C不妨设∠B>∠C)之间的等量关系为∠B=n∠C.
应用提升
(3)小丽找到一个三角形,三个角分别为15°,60°,105°,发现60°和105°的两个角都是此三角形的好角.请你完成,如果一个三角形的最小角是5°,试求出三角形另外两个角的度数,使该三角形的三个角均是此三角形的好角.

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18.当x=-1时,$\frac{1+x}{{{x^2}-1}}$=无答案.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.A、B两地在一直线上,且相距20km.甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,相向而行,其中甲的速度是5km/h,乙的速度是4km/h.设它们出发x h时,甲、乙两人离A地的距离分别是y1km、y2km.
(1)求y1、y2关于x的函数表达式.
(2)在同一坐标系中画出(1)中的函数图象.

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12.如图,把小矩形放在第二象限,使两条边与坐标轴重合,然后将小矩形无滑动的沿x轴顺时针滚动,每一次边落在x轴上记作一次操作,己知顶点P(-1,2),则经过2015次操作后点P的坐标为(3021,0).

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13.如图,已知一次函数y=kx+b,观察图象回答问题:当kx+b>0,x的取值范围是
(  )
A.x>2.5B.x<2.5C.x>-5D.x<-5

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