精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
9.如图,从水平地面看一山坡上的通讯铁塔PC,在点A处用测角仪测得塔顶端点P的仰角是45°,向前走9m到达B点,用测角仪测得塔顶端点P和塔底端点C的仰角分别是60°和30°.
(1)求∠BPC的度数.
(2)求该铁塔PF的高度,(结果精确到0.1m,参考数据:$\sqrt{3}≈1.73$.)

分析 (1)延长PC交直线AB于点G,根据直角三角形两锐角互余求得即可;
(2)设PE=x米,在直角△APE和直角△BPE中,根据三角函数利用x表示出AE和BE,根据AB=AE-BE即可列出方程求得x的值,再在直角△BCE中利用三角函数求得CE的长,则PF的长度即可求解.

解答 解:(1)延长PC交直线AB于点F,交直线DE于点G,则PF⊥AF,
依题意得:∠PAF=45°,∠PBF=60°,∠CBF=30°
∴∠BPC=90°-60°=30°;

(2)根据题意得:AB=DE=9,FG=AD=1.3,
设PC=x m,则CB=CP=x,
在Rt△CBF中,BF=x•cos30°=$\frac{\sqrt{3}}{2}$x,CF=$\frac{1}{2}$x,
在Rt△APF中,FA=FP,
∴9+$\frac{\sqrt{3}}{2}$x=$\frac{1}{2}$x+x,x=9+3 $\sqrt{3}$,
∴PC=9+3 $\sqrt{3}$≈14.2,
∴PF=$\frac{1}{2}$x+x=21.3.
即该铁塔PF的高度约为21.3 m

点评 本题考查了仰角的定义、解直角三角形、三角函数;运用三角函数求出PE和QE是解决问题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.如图,这是某同学用纸板做成的一个底面直径为10cm,高为12cm的无底圆锥形玩具(接缝忽略不计),则做这个玩具所需纸板的面积是65πcm2(结果保留π).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如何解方程组$\left\{\begin{array}{l}{3(m+5)-2(n+3)=-1}\\{3(m+5)+2(n+3)=7}\end{array}\right.$呢?我们可以把m+5,n+3看成一个整体,设n+5=x,n+3=y,把方程组转化为关于x,y的二元一次方程组,再解这个方程组,求出x、y的值,进而可以很快求出原方程组的解,这种解方程组的方法叫做换元法,请仔细体会换元法的数学思想,并用换元法完成本题的解答过程.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.当x=$\frac{5}{2}$时,代数式2x-3的值与-|-$\frac{1}{2}$|互为负倒数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.求下列各式中的x的值:
(1)(x+1)2=9      
(2)x3+216=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.解方程:$\sqrt{\frac{2x}{x+2}}$-$\sqrt{\frac{1}{x}+\frac{1}{2}}$=$\frac{5}{6}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.如图.△ABC是直角三角形,∠ACB=90°,∠A=30°.
(1)实践与操作:利用尺规按下列要求作图.并在图中标明相应字母(保留作图痕迹.不写作法).
①作△ABC的外接圆O;
②在AB的延长线上作一点D,使得CD与⊙O相切;
(2)综合与运用:在你所作的图中.若AC=6,则由线段CD、BD及$\widehat{BC}$所围成图形的面积为6$\sqrt{3}$-2π.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.下列网格中的六边形ABCDEF是由边长为6的正方形左上角剪去边长为2的正方形所得,该六边形按一定的方法可剪拼成一个正方形.
(1)根据剪拼前后图形的面积关系求出拼成的正方形的边长为4$\sqrt{2}$;
(2)在图中画出两条裁剪线,并画出将此六边形剪拼成的正方形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.小明从家出发,外出散步,到一个公共阅报栏前看了一会儿报后,继续散步一段时间,然后回家.图中描述了小明在散步过程中到家的距离s(m)与散步所用时间t(min)之间的函数关系,则小明看报用了4min;小明返回家时的平均速度是100m/min.

查看答案和解析>>

同步练习册答案