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一份数学竞赛试卷有20道选择题,规定做对一题得5分,一题不做或做错(此处因印刷原因看不清楚),文文做对了16道,但只得了74分,说明理由并写出的内容.
考点:一元一次方程的应用
专题:
分析:设一题不做或做错扣x分,根据他做对了16道,做对一题得5分,只得了74分,列出方程,求出x的值,即可得出看不清的内容.
解答:解:设一题不做或做错扣x分,根据题意得:
16×5-(20-16)x=74,
解得:x=1.5
的内容是一题不做或做错扣1.5分.
点评:此题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)如图,已知点C在线段AB上,线段AC=12,BC=8.点M,N分别是AC,BC的中点,求线段MN的长度;
(2)根据(1)中的计算结果,设AC+BC=a,你能猜想出MN的长度吗?请用一句简洁的语言表述你的发现;
(3)请以“角的平分线”为背景出一道与(1)相同性质的题目.并直接写待求的结果(要求画出相关的图形)
(4)若把(1)中的“点C在线段AB上”改为“点C在直线AB上”,其它条件均不变,求线段MN的长度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

反比例函数图象经过点A(2,3),那么点B(-
2
,3
2
),C(2
3
,-
3
),D(9,
2
3
)是否在该函数的图象上?

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:-23×(-3)+(-18)÷(-3)2

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科目:初中数学 来源: 题型:

元宵节,妈妈正在煮汤圆,爸爸给小明出了一道数学题:妈妈先后两次往同一锅里放入芝麻馅和豆沙馅的汤圆.第一次,放入汤圆若干只,此时,从锅中随机取出一只,是芝麻馅的汤圆的概率为
1
3
;第二次,放入5只芝麻馅和1只豆沙馅的汤圆,这时随机取出一只,是芝麻馅的汤圆的概率为
1
2
,问锅中共有汤圆多少只?
(1)请帮小明解答以上问题;
(2)煮熟后,妈妈从锅中盛出6只芝麻馅和7只豆沙馅的汤圆之后,要小明自己盛剩下的汤圆,若小明从锅中随机盛出2只汤圆,用列表法或画树形图的方法求“小明盛出芝麻馅和豆沙馅的恰好各1只”(记作事件A)的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

因课外阅读需要,学校图书馆向出版商邮购某系列图书,每本书单价为20元,邮购总费用包括书的价钱和邮费.相关的书价折扣、邮费如表所示.
数量折扣邮费(元/次)
不超过10本九折6元
超过10本八折实际总书价的10%
(1)若一次邮购8本,共需总费用为
 
元.若一次邮购12本,共需总费用为
 
元.
(2)已知图书馆需购书的总数是10的整数倍,且超过10本.
①若分次邮购、分别汇款,每次邮购10本,总费用为930元时,共邮购了多少本书?
②如果图书馆需购书的总数为60本,若你是图书馆负责人,从节约的角度出发,在“每次邮购10本”与“一次性邮购”这两种方式中你会选择哪一种?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知△ABC为等边三角形,点D为直线BC上的一动点(点D不与B、C重合),以AD为边作等边△ADE(顶点A、D、E按逆时针方向排列),连接CE.
(1)如图1,当点D在边BC上时,求证:①BD=CE,②AC=CE+CD;
(2)如图2,当点D在边BC的延长线上且其他条件不变时,结论AC=CE+CD是否成立?若不成立,请写出AC、CE、CD之间存在的数量关系,并说明理由;
(3)如图3,当点D在边BC的反向延长线上且其他条件不变时,补全图形,并直接写出AC、CE、CD之间存在的数量关系.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,在△ABC中,∠A=60°,∠C=70°,点D,E分别在边AB和AC上,且∠ADE=50°.求证:DE∥BC.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,“目”字形木窗框的木条总长是7.2米,窗的高比宽多0.6米.则窗的宽是
 
米.

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