精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
已知2x2-3x-1=0,则1+6x-4x2=
 
考点:代数式求值
专题:计算题
分析:由已知等式变形得到2x2-3x的值,原式后两项提取-2变形后,代入计算即可求出值.
解答:解:由2x2-3x-1=0,得到2x2-3x=1,
则原式=1-2(2x2-3x)=1-2=-1,
故答案为:-1.
点评:此题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

阅读下列材料:
我们知道|x|的几何意义是在数轴上数x对应的点与原点的距离;即|x|=|x-0|,也就是说,|x|表示在数轴上数x与数0对应点之间的距离;

这个结论可以推广为|x1-x2|表示在数轴上数x1,x2对应点之间的距离;
在解题中,我们会常常运用绝对值的几何意义:
例1:解方程|x|=2.容易得出,在数轴上与原点距离为2的点对应的数为±2,即该方程的x=±2;
例2:解方程|x-1|+|x+2|=5.由绝对值的几何意义知,该方程表示求在数轴上与1和-2的距离之和为5的点对应的x的值.在数轴上,1和-2的距离为3,满足方程的x对应点在1的右边或-2的左边.若x对应点在1的右边,如图可以看出x=2;同理,若x对应点在-2的左边,可得x=-3.故原方程的解是x=2或x=-3.
参考阅读材料,解答下列问题:
(1)方程|x+3|=4的解为
 

(2)解方程|x-3|+|x+4|=9.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法中,正确的是(  )
A、任何多边形都有对角线
B、半圆不是扇形
C、从一个顶点出发,五边形有五条对角线
D、顶点在圆心的角叫圆心角

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

直角三角形中,如果一个锐角等于30°,而斜边与较小直角边的和为12cm,那么斜边的长为多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知
x+y
y
=
7
3
,则(x+y):(x-y)=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系中,已知点A(m,3)与点B(4,n)关于y轴对称,那么(m+n)2015的值为(  )
A、-1
B、1
C、-72015
D、72015

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点(0,5),且y随x的增大而减小,请你写出一个符合上述条件的函数关系式:
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,河流的两岸PQ,MN互相平行,河岸PQ上有一排小树,已知相邻两树之间的距离CD=28米,某人在河岸MN的A处测的∠DAN=45°,然后沿河岸走了43米到达B处,测得∠CBN=64°,求河流的宽度CE.
(参考数据:sin64°≈0.90,cos64°≈0.44,tan64°≈2.0)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

绝对值小于4.1的所有整数的和是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案