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    7．在数轴上到-2的距离等于3个单位长度的点表示的数是1或-5．

    分析 此题注意考虑两种情况：要求的点在已知点的左侧或右侧．

    解答 解：在数轴上到-2的距离等于3个单位长度的点表示的数是-2+3=1或-2-3=-5．
    故答案为：1或-5．

    点评 此题考查了数轴，注意数轴上距离某个点是一个定值的点有两个，左右各一个，不要漏掉任一种情况．把数和点对应起来，也就是把“数”和“形”结合起来，二者互相补充，相辅相成，把很多复杂的问题转化为简单的问题，在学习中要注意培养数形结合的思想．

    练习册系列答案
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    17．如图，△ABC为直角三角形，∠ACB=90°，CD为斜边AB上的高，D为垂足，△ABC∽△ACD∽△CBD，那么下列等式：①AC2=AD•AB；②CD2=AD•BD；③BC2=BD•AB；④AC•CB=BA•CD，其中正确的有①②③④．（填序号）

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    18．如图，已知△ABC中，AB=AC，点D是BC的中点，AC的垂直平分线分别交AC，AD，AB于点E，O，F，求证：点O在AB的垂直平分线上．

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    15．如图，△ABC的三个顶点都在⊙O上，AD为⊙O的直径，AE⊥BC于点E，交⊙O于点F．求证：∠1=∠2．

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    2．已知a，b为两个连续的整数，且a＜$\sqrt{26}$＜b，则a+b=11．

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    12．如图（1），AB=4cm，AC⊥AB，BD⊥AB，AC=BD=3cm．点P在线段AB上以1cm/s的速度由点A向点B运动，同时，点Q在线段BD上由点B向点D运动．它们运动的时间为t（s）．
    （1）若点Q的运动速度与点P的运动速度相等，当t=1时，△ACP与△BPQ是否全等，并判断此时线段PC和线段PQ的位置关系，请分别说明理由；
    （2）如图（2），将图（1）中的“AC⊥AB，BD⊥AB”为改“∠CAB=∠DBA=60°”，其他条件不变．设点Q的运动速度为x cm/s，是否存在实数x，使得△ACP与△BPQ全等？若存在，求出相应的x、t的值；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．表列出了国外几个城市与首都北京的时差（带正号的表示同一时刻比北京时间早的时数），如北京时间的上午10：00时，东京时间的10点已过去了1小时，现在已是10+1=11：00．
    城市时差/时
    纽约-13
    巴黎-7
    东京+1
    芝加哥-14
    （1）如果现在是北京时间下午3：00，那么现在的纽约时间是多少？
    （2）此时（北京时间9：00）小明想给远在巴黎的姑妈打电话，你认为合适吗？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．如图，正方形ABCD的边长为a，点E在AB边上，四边形EFGB也是正方形，它的边长为b（a＞b），连结AF、CF、AC．
    （1）用含a、b的代数式表示AE=a-b；
    （2）若a+b=10，ab=20，求这两个正方形的面积之和；
    （3）若a=10，△AFC的面积为S，则点E从点A向点B滑动的过程中，S的值是否会发生改变？若会，请说明理由；若不会，请求出S．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．若m、n（n＜m）是关于x的一元二次方程1-（x-a）（x-b）=0的两个根，且b＜a，则m，n，b，a的大小关系是（　　）
    A．m＜ab＜nB．a＜m＜n＜bC．b＜n＜m＜aD．n＜b＜a＜m

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