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    【题目】不属于中心对称图形的是（　　）

    A.长方形B.平行四边形

    C.等腰直角三角形D.线段

    【答案】C

    【解析】

    根据中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解．

    解：A、长方形是中心对称图形，故本选项不符合题意；

    B、平行四边形是中心对称图形，故本选项不符合题意；

    C、等腰直角三角形不是中心对称图形，故本选项符合题意；

    D、线段是中心对称图形，故本选项不符合题意．

    故选：C．

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    【题目】下列说法中正确的是（ ）
    A.掷两枚质地均匀的硬币，“两枚硬币都是正面朝上”这一事件发生的概率为
    B.“对角线相等且相互垂直平分的四边形是正方形”这一事件是必然事件
    C.“同位角相等”这一事件是不可能事件
    D.“钝角三角形三条高所在直线的交点在三角形外部”这一事件是随机事件

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    【题目】等腰△ABC的底边BC=8cm，腰长AB=5cm，一动点P在底边上从点B开始向点C以0.25cm/秒的速度运动，当点P运动到PA与腰垂直的位置时，点P运动的时间应为_____秒．

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    【题目】若|x|=4，则x=.

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    【题目】某企业为了解员工给灾区“爱心捐款”的情况，随机抽取部分员工的捐款金额整理绘制成如图所示的直方图，根据图中信息，下列结论错误的是（ ）

    A.样本中位数是200元
    B.样本容量是20
    C.该企业员工捐款金额的平均数是180元
    D.该企业员工最大捐款金额是500元

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】问题：如图（1），在Rt△ACB中，∠ACB=90°，AC=CB，∠DCE=45°，试探究AD、DE、EB满足的等量关系．

    [探究发现]

    小聪同学利用图形变换，将△CAD绕点C逆时针旋转90°得到△CBH，连接EH，由已知条件易得∠EBH=90°，∠ECH=∠ECB+∠BCH=∠ECB+∠ACD=45°．根据“边角边”，可证△CEH≌ ，得EH=ED．

    在Rt△HBE中，由 定理，可得BH2+EB2=EH2，由BH=AD，可得AD、DE、EB之间的等量关系是 ．

    [实践运用]

    （1）如图（2），在正方形ABCD中，△AEF的顶点E、F分别在BC、CD边上，高AG与正方形的边长相等，求∠EAF的度数；

    （2）在（1）条件下，连接BD，分别交AE、AF于点M、N，若BE=2，DF=3，BM=2，运用小聪同学探究的结论，求正方形的边长及MN的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在△ABC中，AB=AC，点F是BC延长线上一点，以CF为边，作菱形CDEF，使菱形CDEF与点A在BC的同侧，连接BE，点G是BE的中点，连接AG、DG．

    （1）如图①，当∠BAC=∠DCF=90°时，直接写出AG与DG的位置和数量关系；

    （2）如图②，当∠BAC=∠DCF=60°时，试探究AG与DG的位置和数量关系，

    （3）当∠BAC=∠DCF=α时，直接写出AG与DG的数量关系．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】甲乙两地相距200km ， 快车速度为120 ，慢车速度为80 ，慢车从甲地出发，快车从乙地出发，
    （1）如果两车同时出发，相向而行，出发后几时两车相遇？相遇时离甲地多远？
    （2）如果两车同时出发，同向（从乙开始向甲方向）而行，出发后几时两车相遇?

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】等边△ABC中，点E在AB上，点D在CA的延长线上，且ED=EC．试探索以下问题：
    （1）如图1，当E为AB中点时，试确定线段AD与BE的大小关系，请你直接写出结论：
    （2）如图2，若点E为线段AB上任意一点，（1）中结论是否成立，若成立，请证明结论，若不成立，请说明理由。

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