分析 (1)分别作AC和BC的垂直平分线,它们相交于点O,则以O为圆心,OA为半径作圆即可;
(2)连接OA、OB,OA交BC于E,如图,根据切线的性质得OB⊥BF,再证明OB∥CF得到∠OBC=∠C=30°,利用圆周角定理得到∠AOB=2∠C=60°,于是可判定△OAB为等边三角形,所以∠ABC=30°,则可判断BC平分∠ABO,根据等边三角形的性质得AO⊥BC,利用垂径定理得到BE=CE,然后在Rt△ACE中,利用含30度的直角三角形三边的关系求出BE,从而得到BC的长.
解答 解:(1)如图,⊙O为所作;
(2)连接OA、OB,OA交BC于E,如图,
∵BF为切线,
∴OB⊥BF,
∵BF⊥CF,
∴OB∥CF,
∴∠OBC=∠C=30°,
∵∠AOB=2∠C=60°,
∵OA=OB,
∴△OAB为等边三角形,
∴∠ABC=30°,
∴BC平分∠ABO,
∴AO⊥BC,
∴BE=CE,
在Rt△ACE中,AE=$\frac{1}{2}$AB=$\frac{3}{2}$,
BE=$\sqrt{3}$AE=$\frac{3\sqrt{3}}{2}$,
∴BC=2BE=3$\sqrt{3}$.
点评 本题考查了作与-复杂作图:复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.解决(2)小题的关键是判断△OAB为等边三角形.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | ∠ABC=∠A′B′C′ | B. | ∠BCA=∠B′C′A′ | C. | ∠CAB=∠C′A′B′ | D. | ∠CAA′=∠C′A′A |
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A. | 0<x<1 | B. | x>0 | C. | x<1 | D. | 无解 |
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