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《泉州市建设“美丽乡村”五年行动计划(2012年~2016年)》提出:从2013年起,泉州花5年时间把泉州农村建设成为“村庄秀美、环境优美、生活甜美、社会和美”的宜居、宜业、宜游“美丽乡村”.某村从2名女村民和2名男村民中随机抽取环境卫生督查员若干名.
(1)若随机抽取1名,求恰好是女村民的概率;
(2)若随机抽取2名,请你用画树状图或列表的方法表示所有等可能的结果,并求恰好是1名女村民和1名男村民的概率.
(1)抽1名恰好是女村民的概率是
1
2


(2)方法一:列举所有等可能的结果,画树状图如下:

则P(一女一男)=
8
12
=
2
3

即抽取2名恰好是一女一男村民的概率是
2
3

方法二:列举所有等可能的结果,列表法如下:
1212
1(女1,女2(女1,男1(女1,男2
2(女2,女1(女2,男1(女2,男2
1(男1,女1(男1,女2(男1,男2
2(男2,女1(男2,女2(男2,男1
P(一女一男)=
8
12
=
2
3

即抽取两名一女一男村名的概率为
2
3
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

有A、B两个口袋,A口袋中装有两个分别标有数字2,3的小球;B口袋中装有三个分别标有数字-1,4,-5的小球.小明先从A口袋中随机取出一个小球,用m表示所取球上的数字,再从B口袋中随机取出一个小球,用n表示所取球上的数字之和.
(1)用树状图法或列表法表示小明所取出的三个小球的所有可能结果;
(2)求
n
m
的值是整数的概率.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图所示的两个圆盘中,指针落在每一个数上的机会均等,那么两个指针同时指向奇数的概率为(  )
A.
5
25
B.
6
25
C.
7
25
D.
9
25

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

四张质地相同并标有数学0、1、2、3的卡片(如图所示),将卡片洗匀后,背面朝上放在桌面上,第一次任意抽取一张(不放回),第二次再抽一张.用列表法或树状图求两次所抽卡片上的数字恰到好处好是方程x2-5x+6=0两根的概率.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

第一盒乒乓球中有1个白球和2个黄球,第二盒乒乓球中有2个白球和1个黄球.
(1)从第一盒乒乓球中随机取出1个球,求这个球恰好是黄球的概率.
(2)分别从每盒中随机取出1个球,求这2个球恰好都是黄球的概率.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

为响应我市“中国梦”•“宜宾梦”主题教育活动,某中学在全校学生中开展了以“中国梦•我的梦”为主题的征文比赛,评选出一、二、三等奖和优秀奖.小明同学根据获奖结果,绘制成如图所示的统计表和数学统计图.
等级频数频率
一等奖a0.1
二等奖100.2
三等奖b0.4
优秀奖150.3
请你根据以上图表提供的信息,解答下列问题:
(1)a=______,b=______,n=______.
(2)学校决定在获得一等奖的作者中,随机推荐两名作者代表学校参加市级比赛,其中王梦、李刚都获得一等奖,请用画树状图或列表的方法,求恰好选中这二人的概率.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

有四张卡片(形状、大小和质地都相同),正面分别写有字母A、B、C、D和一个算式.将这四张卡片背面向上洗匀,从中随机抽取一张(不放回),接着再随机抽取一张.
(1)用画树状图或列表法表示抽取两张卡片可能出现的所有情况(卡片可用A、B、C、D表示);
(2)分别求抽取的两张卡片上的算式都正确的概率和只有一个算式正确的概率.
A、-5-2=-3B、
3
+2
3
=3
3
C、sin30°=
3
2
D、a6•a2=a8

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

一个不透明的口袋中装有4张卡片,卡片上分别标有数字1、-2、-3、4,它们除了标有的数字不同之外再也没有其它区别,小芳从盒子中随机抽取一张卡片.
(1)求小芳抽到负数的概率;
(2)若小明再从剩余的三张卡片中随机抽取一张,请你用树状图或列表法,求小明和小芳两人均抽到负数的概率.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

在大小、形状、质量完全相同且不透明的四张卡片中,分别写有数2,3,5,6,随机抽取一张卡片记下数字放回,洗匀后,再抽取一张卡片记下数字.
(1)请用列表或树状图的方法表示可能出现的所有结果;
(2)求两次抽到相同数字的概率.

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