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    已知线段AB="10" cm，BC="5" cm，A、B、C三点在同一条直线上，则AC=_      _.

    5 cm或15 cm

    解析

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    如图，直线a∥b，直线c分别与a，b相交，若∠1=70°，则∠2=          ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    如图，将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放，两个三角板的一直角边重合，含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合，含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上，则∠1的度数是    .

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    将正方形纸片剪去一小块，所得的图形可能是__________ .

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    如图，点O是直线AD上一点，射线OC、OE分别是∠AOB、∠BOD的平分线，若∠AOC=28°，则∠COD=_________，∠BOE=__________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    如图，直线l∥m，将含有45°角的三角板ABC的直角顶点C放在直线m上，则∠1+∠2的度数为                ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图，AB∥CD，直线a交AB、CD分别于点E、F，点M在线段EF上（点M不与E、F重合），P是直线CD上的一个动点（点P不与F重合），∠AEF=n0，求∠FMP+∠FPM的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    已知线段AB＝8，延长AB到点C，使BC=AB，若D为AC的中点，则BD等于__________.

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    （2013年浙江义乌4分）把角度化为度、分的形式，则20.5°=20°     ­­′；

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