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    【题目】把“两个邻角的角平分线互相垂直”写成“如果……，那么……”的形式为_______________．

    【答案】如果作两个邻补角的角平分线，那么这两条角平分线互相垂直

    【解析】如果的后面是条件，那么的后面是结论，注意语句的通顺，表达的准确.

    故答案为如果作两个邻补角的角平分线，那么这两条角平分线互相垂直.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】我市少体校为了从甲、乙两名运动员中选出一名运动员参加省运动会百米比赛，组织了选拔测试，分别对两人进行了五次测试，成绩（单位：秒）以及平均数、方差如表：

    甲

    13

    13

    14

    16

    18

    x=14.8

    S=3.76

    乙

    14

    14

    15

    15

    16

    x=14.8

    S=0.56

    学校决定派乙运动员参加比赛，理由是 ．

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    【题目】如图，AB为⊙O直径，C、D为⊙O上不同于A、B的两点，∠ABD=2∠BAC．过点C作CE⊥DB，垂足为E，直线AB与CE相交于F点．

    （1）求证：CF为⊙O的切线；

    （2）若⊙O的半径为cm，弦BD的长为3cm，求CF的长．

    考点：切线的判定．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】观察下列各式及其展开式：

    ；

    ；

    ；

    ；…

    请你猜想的展开式第三项的系数是（　　）

    A. 36 B. 45 C. 55 D. 66

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    【题目】下列几何体的截面一定是圆的是（ ）

    A. 圆柱 B. 圆锥 C. 球 D. 正方体

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    【题目】已知：如图，△ABC中，∠BAD=∠EBC，AD交BE于F.

    (1)试说明 : ∠ABC=∠BFD ；

    (2)若∠ABC=35°，EG∥AD，EH⊥BE，求∠HEG的度数.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】点A在数轴上距原点5个单位长度，且位于原点左侧，若将A向右移动4个单位长度，再向左移动1个单位长度，此时点A表示的数是_______.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在四边形ABCD中，对角线AC与BD交于点O，E是OC上任意一点，AG⊥BE于点G，交直线BD于点F．

    （1）如图1，若四边形ABCD是正方形，判断AF与BE的数量关系：AF与BE的数量关系是 ；

    （2）如图2，若四边形ABCD是菱形，∠ABC=120°，求的值；

    （3）如图3，若四边形ABCD中，AC⊥BD，∠ABC=α，∠DBC=β，请你补全图形，并直接写出：= （用含α，β的式子表示）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】若（a﹣1）2+|b﹣2|=0，则（a﹣b）2012的值是（ ）
    A.﹣1
    B.1
    C.0
    D.2012

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