精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
已知一个矩形纸片OABC,其中OA=2,OC=4,如图,将该矩形纸片放置在平面直角坐标系中,边OA与OC分别与x轴、y轴重合,折叠该纸,折痕与边OC交于点D,与对角线AC交于点M,
(1)若折叠后使点C与点A重合,求点D的坐标;
(2)若折叠后点C落在边OA上的点为C′,设OC′=x,OD=y,试写出y关于x的函数解析式,并写出自变量的取值范围.
分析:(1)由折叠的性质可得点M是AC的中点,从而根据点A及点C的坐标即可得出点D的坐标.
(2)根据折叠的性质可得出△C'DM≌△CDM,设OC′=x,OD=y,则可表示出C'D、CD,建立等式可得出y与x的关系式,再由点C'在OA上可得出自变量的范围.
解答:解:(1)由题意得点M是AC的中点,点A(2,0)点C(0,4),
则CA=2
5
,CM=
5

∵△CDM∽△CAO,
∴CD:CA=CM:CO,
∴CD=2.5,
∴点D的坐标为(0,4-2.5)=(0,1.5);

(2)折叠后可得△C'DM≌△CDM,设OC′=x,OD=y,
则C'D=CD=4-y,在RT△OC'D中,C'D2=OC2+OD2,即(4-y)2=y2+x2
即可得y=-
1
8
x2+2,
由点C'在OA上可得0≤x≤2,
∴解析式:y=-
1
8
x2+2(0≤x≤2)即为所求.
点评:此题考查了折叠的性质、勾股定理及矩形的性质,属于综合性较强的题目,关键是找准折叠后所得的等线段,根据条件建立等式,难度较大.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•天津)已知一个矩形纸片OACB,将该纸片放置在平面直角坐标系中,点A(11,0),点B(0,6),点P为BC边上的动点(点P不与点B、C重合),经过点O、P折叠该纸片,得点B′和折痕OP.设BP=t.

(Ⅰ)如图①,当∠BOP=30°时,求点P的坐标;
(Ⅱ)如图②,经过点P再次折叠纸片,使点C落在直线PB′上,得点C′和折痕PQ,若AQ=m,试用含有t的式子表示m;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,当点C′恰好落在边OA上时,求点P的坐标(直接写出结果即可).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知一个矩形纸片OABC,其中OA=2,OC=4,如图,将该矩形纸片放置在平面直角坐标系中,边OA与OC分别与x轴、y轴重合,折叠该纸,折痕与边OC交于点D,与对角线AC交于点M,
(1)若折叠后使点C与点A重合,求点D的坐标;
(2)若折叠后点C落在边OA上的点为C′,设OC′=x,OD=y,试写出y关于x的函数解析式,并写出自变量的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2012年初中毕业升学考试(天津市卷)数学(带解析) 题型:解答题

已知一个矩形纸片OACB,将该纸片放置在平面直角坐标系中,点A(11,0),点B(0,6),点P为BC边上的动点(点P不与点B、C重合),经过点O、P折叠该纸片,得点B′和折痕OP.设BP=t.

(Ⅰ)如图①,当∠BOP=300时,求点P的坐标;
(Ⅱ)如图②,经过点P再次折叠纸片,使点C落在直线PB′上,得点C′和折痕PQ,若AQ=m,试用含有t的式子表示m;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,当点C′恰好落在边OA上时,求点P的坐标(直接写出结果即可).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2013年初中数学单元提优测试卷-相似的判定解答题(解析版) 题型:解答题

已知一个矩形纸片OACB,将该纸片放置在平面直角坐标系中,点A(11,0),点B(0,6),点P为BC边上的动点(点P不与点B、C重合),经过点O、P折叠该纸片,得点B′和折痕OP.设BP=t.

(Ⅰ)如图①,当∠BOP=30°时,求点P的坐标;

(Ⅱ)如图②,经过点P再次折叠纸片,使点C落在直线PB′上,得点C′和折痕PQ,若AQ=m,试用含有t的式子表示m;

(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,当点C′恰好落在边OA上时,求点P的坐标(直接写出结果即可).

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案