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    先化简，再求值：（8mn-3m2）-5mn-2（3mn-2m2）．其中m=-1，n=2．
    考点：整式的加减—化简求值
    专题：
    分析：先根据整式的加减法则把原式进行化简，再把m、n的值代入进行计算即可．
    解答：解：原式=8mn-3m2-5mn-6mn+4m2
    =m2-3mn，
    当m=-1，n=2时，
    原式=（-1）2-3×（-1）×2=1+6=7．
    点评：本题考查的是整式的加减，熟知整式的加减法则是解答此题的关键．
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    A、2cmB、3cm
    C、4cmD、6cm

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    如图，直线AB与CD相交于点O，OP是∠BOC的平分线，OE⊥AB，OF⊥CD．
    （1）图中除直角外，请写出一对相等的角：
     
    ； 
    （2）如果∠AOD=40°，
    ①那么根据
     
    ，可得∠BOC=
     
    度．
    ②因为OP是∠BOC的平分线，所以∠COP=
    1
    2
    ∠
     
    ．
    ③∠POF的度数为
     
    ．

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    用分式方程解应用题：
    某市为治理污水，需要铺设一段全长为300米的污水排放管道．铺设120米后，为了尽量减少施工对城市所造成的影响，后来每天铺设管道的长度比原计划增加20%，结果共用30天完成这一任务．求后来每天铺设管道的长度？

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    先化简，再求值：（2x3-6x4）÷2x+3x（x2-x）+x2，其中x=
    		2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：5x2-[2xy-3（xy+2）+4x2]，其中x=-2，y=
    1
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解分式方程：
    3
    2x-4
    +
    x
    2-x
    =
    1
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：(
    		2
    )0+(
    		12
    -
    2
    		3
    )×
    		6
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：（-32x7y5z）÷（-
    1
    2
    xy2）；  
    （2）计算：（x-1-y-1）÷（x-1+y-1）．

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