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计算:
1
a(a+2)
+
1
(a+2)(a+4)
+…+
1
(a+8)(a+10)
考点:分式的加减法
专题:计算题
分析:原式拆项后,抵消合并即可得到结果.
解答:解:原式=
1
2
1
a
-
1
a+2
+
1
a+2
-
1
a+4
+…+
1
a+8
-
1
a+10
)=
1
2
1
a
-
1
a+10
)=
5
a(a+10)
点评:此题考查了分式的加减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(-2ab)+2a2b+5ab+
1
2
a2b
;        
(2)5x(2x2-3x+4);
(3)-24x3y5z÷12xy5•(-2x3y2z)2
(4)(-2012)0÷
1
2
×2×3-2÷23
(5)(x+2)2-(x+1)(x-1);
(6)852-86×84(本题简便计算).

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科目:初中数学 来源: 题型:

这是用两块完全一样的三角板(含30°角)拼成的图形.请问AC与BD平行吗?为什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,一个运动员推铅球,铅球在点A处出手,出手时球离地面约2.5m.铅球落地点在B处,铅球运行中在运动员前4m处(即OC=4)达到最高点,最高点高为3m.已知铅球经过的路线是抛物线,根据图示的直角坐标系信息,请你算出该运动员的成绩.(即求OB的长度)

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(x32÷x2+x3•(-x2)÷x.

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科目:初中数学 来源: 题型:

不改变分式的值,使下列分式的分子与分母的最高次项的系数是正数.
(1)
7a-a2
2-a
;       
(2)
1-x2+y3
3+2x-5y2

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
3-1
+
3-8
+
3-27
+…+
3-n3
(其中n=100)

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
27
-
1
3
18
-
12
     
(2)sin30°-cos245°+
3
4
cot260°-tan45°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(1+
1
1×2
)+(2+
1
2×3
)+(3+
1
3×4
)+…+(20+
1
20×21
).

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