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3.如图1,四边形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=18,BC=21.点P从A出发沿AD以每秒1个单位的速度向点D匀速移动,点Q从点C沿CB以每秒2个单位的速度向点B匀速移动.点P、Q同时出发,其中一个点到终点时两点停止运动,设移动的时间为t秒.求:
(1)当AB=8时,设A、B、Q、P四点构成的图形的面积为S,求出S关于t的函数关系式,并写出定义域;
(2)点P、点Q与四边形ABCD的任意两个顶点能否构成平行四边形?若能,求出t的值;若不能,说明理由.

分析 (1)A、B、Q、P四点构成的图形是梯形,根据图形的面积公式进行列式计算,即可得到S关于t的函数关系式,容易得出定义域;
(2)分三种情况讨论,分别求出t的值即可.

解答 解:(1)由题得,AP=t,CQ=2t,BQ=21-2t,AB=10,∠B=90°
∴A、B、Q、P四点构成的图形的面积=$\frac{1}{2}$×(AP+BQ)×AB
∴S=,$\frac{1}{2}$×(t+21-2t)×8=-4t+84,
即S═-4t+84,
∵18÷1=18,21÷2=10.5
∴定义域为:0≤t≤10.5;
(2)能构成平行四边形;
当 四边形ABQP为平行四边形时,AP=BQ,
即t=21-2 t,
解得:t=7;
当四边形 PQCD为平行四边形时,PD=CQ,
即2t=18-t,
解得:t=6;
当四边形 BQDP为平行四边形时,PD=BQ,
即18-t=21-2 t,
解得:t=3;
当四边形 AQCP为平行四边形时,AP=CQ,
即t=2t,
解得:t=0,不合题意,舍去;
综上所述:点P、点Q与四边形ABCD的任意两个顶点能构成平行四边形,t的值为7s或6s或3s.

点评 本题是四边形综合题目,考查了梯形的性质、平行四边形的性质以及梯形面积的计算、分类讨论等知识;熟练掌握平行四边形的性质,进行分类讨论是解决问题(2)的关键.

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13.定义运算a?b=a(1-b),下面给出的关于这种运算的结论中正确的是(  )
A.2?(-2)=-4B.a?b=b?aC.若a?b=0,则a=0D.(-2)?2=2

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14.已知x-y=2,xy=1,求代数式x4-2x2y2+y4的值.

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11.如图,在△ABC中,AB=AC=13厘米,BC=10厘米,AD⊥BC于点D,动点P从点A出发以每秒1厘米的速度在线段AD上向终点D运动,设动点运动时间为t秒.
(1)求AD的长.
(2)当P、C两点的距离为$\sqrt{29}$时,求t的值.
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18.已知:如图,以矩形ABCD的对角线AC的中点O为圆心,OA长为半径作⊙O,过点B作BK⊥AC,垂足为K,过D作DH∥KB,DH分别与AC,AB,⊙O及CB的延长线相交于点E,F,G,H,且F是EG的中点.
(1)求证:点D在⊙O上;
(2)求证:F是AB的中点;
(3)若DE=4,求⊙O的半径和△BFH的面积.

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8.为了保护生态平衡,绿化环境,国家大力鼓励“退耕还林、还草”,其补偿政策如表(一):某农户承包了一片山坡地种树种草,所得到的国家的补偿如表(二).
表(一)种树、种草每亩每年补粮补钱情况表
种树种草
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补钱200元150元
表(二)该农户收到乡政府下发的当种树种草亩数及年补偿通知单
种树、种草补粮补钱
30亩4000千克5500元
(1)该农户当年种树、种草各多少亩?
(2)若今年该农户又扩展40亩山坡地种树种草,要想年终政府补钱不少于12000元,至少需要安排多少亩山坡地种树?

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15.【问题提出】如图1.△ABC是等边三角形,点D在线段AB上.点E在直线BC上.且∠DEC=∠DCE.求证:BE=AD;
【类比学习】如图2.将条件“点D在线段AB上”改为“点D在线段AB的延长线上”,其他条件不变.判断线段AB、BE、BD之间的数量关系,并说明理由.
【扩展探究】如图3.△ABC是等腰三角形,AB=AC,∠BAC=120°,点D在线段AB的反向延长线上,点E在直线BC上,且∠DEC=∠DCE,【类比学习】中的线段AB、BE、BD之间的数量关系是否还成立?若成立,请说明理由;若不成立,请直接写出线段AB,BE,BD之间的数量.

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12.在5×5的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,用四边形覆盖如图所示,被覆盖的网格线中,竖直部分的线段的长度之和记作m,水平部分的线段的长度之和记作n,则m-n=(  )
A.0B.0.5C.-0.5D.0.75

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13.已知等腰△ABC中,∠BAC=120°,AB=AC=2,动点P在直线BC上运动(不与点B、C重合).

(1)如图1,点P在线段BC上,作∠APQ=30°,PQ交AC于点Q.
①求证:△ABP∽△PCQ;
②当△APQ是等腰三角形时,求AQ的长.
(2)如图2,点P在BC的延长线上,作∠APQ=30°,PQ的反向延长线与AC的延长线相交于点D,是否存在点P,使△APD是等腰三角形?若存在,写出点P的位置;若不存在,请简要说明理由;
(3)如图3,点P在CB的延长线上,作∠APQ=30°,PQ与AC的延长线相交于点Q,是否存在点P,使△APQ是等腰三角形?若存在,写出点P的位置;若不存在,请简要说明理由.

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