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已知4m+n=40,2m-3n=5.求(m+2n)2-(3m-n)2的值.
考点:因式分解-运用公式法
专题:
分析:首先利用平方差公式把(m+2n)2-(3m-n)2分解因式,然后把4m+n=40,2m-3n=5代入即可求解.
解答:解:(m+2n)2-(3m-n)2
=(m+2n+3m-n)(m+2n-3m+n)
=(4m+n)(3n-2m)
=-(4m+n)(2m-3n),
当4m+n=40,2m-3n=5时,原式=-40×5=-200.
点评:本题考查了多项式的化简求值,公式法分解因式,熟练掌握运算法则和平方差公式的结构特点是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,龙丽公路某隧道横截面为抛物线,其最大高度为9米,底部宽度OM为18米. 现以O点为原点,OM所在直线为x轴建立直角坐标系.
(1)直接写出点M及抛物线顶点P的坐标;
(2)求这条抛物线的解析式;
(3)若要搭建一个矩形“支撑架”AD-DC-CB,使C、D点在抛物线上,A、B点在地面OM上,则这个“支撑架”总长的最大值是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在长方形ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,某个时刻点P从A出发,沿着A→B→C在边上运动,速度为1cm/s,与此同时,点Q从D出发,速度为2cm/s,沿着D→A→B→C的方向追点P.
(1)点Q能否追上点P?若能,请求出在哪个位置追上;若不能,请说明理由.
(2)当点P还在A→B段运动时,某个时刻△APQ的面积正好是长方形ABCD面积的
1
16
,求出此时对应的时刻t.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)71
15
16
×(-8).        
(2)-14-(1-0.5)×
1
3
×[2-(-3)2];
(3)(
2
3
-1+(π-3.14)0-2sin60°-
12
+|1-3
3
|

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)(
x
x+3
-
2x
2x-6
÷
2x
3-x
;             
(2)1-
a-b
a+2b
÷
a2-b2
a2+4ab+4b2

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
100
×
0.49
-
3
7
8
-1

②(1.5×103)(4×1022
③20052-2004×2006;
④(xnm•x3-mn
⑤(a-b-2)2-(2-a+b)(2+a+b).

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)2-1-3tan30°+(
2
+1)0+
12
+cos60°
(2)-22-(3-5)-
4
+2×(-3)

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科目:初中数学 来源: 题型:

探究与应用请观察下列各式:
1
1×2
=1-
1
2
,②
1
2×3
=
1
2
-
1
3
,③
1
3×4
=
1
3
-
1
4
,④
1
4×5
=
1
4
-
1
5

(1)第10个算式为
 
=
 

(2)请计算:
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
9×10

(3)请参照以上各式特点计算:
1
1×4
+
1
4×7
+
1
7×10
+…+
1
28×31

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=5,以AB为一边向三角形外作正方形ABEF,正方形的中心为O,OC=4
2
,则BC边的长为
 

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