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    计算：
    （1）-3-|-4|+（-12）×（-
    1
    6
    ）；
    （2）-23-（-1-
    1
    2
    ）÷3×[3-（-3）3]．
    考点：有理数的混合运算
    专题：
    分析：（1）先算绝对值与乘法，再算加减；
    （2）先算乘方和小括号里面的减法，再算中括号里面的减法，再算乘除，最后算减法．
    解答：解：（1）原式=-3-4+2
    =-5；

    （2）原式=-8-（-
    3
    2
    ）×
    1
    3
    ×[3-（-27）]
    =-8-（-
    1
    2
    ）×30
    =-8-（-15）
    =-8+15
    =7．
    点评：此题考查有理数的混合运算，注意运算顺序与运算符号的判定．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将一副三角板按图中方式叠放，则∠AOB等于（　　）
    A、90°B、105°
    C、120°D、135°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列大学的校徽图案是轴对称图形的是（　　）
    A、
      清华大学
    B、
       北京大学
    C、
      中国人民大学
    D、
       浙江大学

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各数中，最小的数是（　　）
    A、-2B、0C、1D、2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）(4+2
    		3
    )(2-
    		3
    )-(2
    		12
    -6
    1
    3
    )÷
    		3
    ；
    （2）用配方法解方程3x2+6x+5=0；
    （3）用公式法解方程x（x-4）=2-8x；
    （4）用因式分解法解方程3x2-12x=-12．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，OC是∠AOB的平分线，P是OC上一点，PD⊥OA，垂足为点D，PE⊥OB，垂足为点E，点M，N分别在线段OD和射线EB上，PM=PN，∠AOB=68°，求∠MPN的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：
    		24
    （
    2
    3
    -3
    5
    6
    ）+
    		125

    （2）解方程：x2-10x+9=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）|-2|-(1+
    		2
    )0+
    		4
    ；
    （2）(2
    		12
    -3
    1
    3
    +
    		27
    )×
    		6
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（-4
    1
    2
    ）-（-5
    1
    2
    ）+（-4）；
    （2）（-2）3÷2+（0.5-
    5
    6
    ）×（-6）．

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