精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

如图,正方形ABCD的边长为4,P为正方形边上一动点,运动路线是A→D→C→B→A,设P点经过的路线为x,以点A、P、D为顶点的三角形的面积是y.则下列图象能大致反映y与x的函数关系的是(  )

B

解析试题分析:P点运动的方向是 A→D→C→B→A,而三角形以APD为顶点
可以发现,当P点运动在AD上时,构不成一个三角形,对应B选项的在之前y=0
而P运动到DC时,DP会不断变大,而高AD不变,对应B选项的4到8
P运动至BC时,底与高都不会变化,对应B选项的8到12那一段
P运动到AB上时,底AB慢慢变短,高AD不变,对应B选项的12到16的那段
A错在P点在AD上没有构成三角形,没有面积。
考点:三角形的面积公式,数形结合
点评:根据动点变化,考生要分类代入,数形结合,利用排除法,得出答案。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

19、如图:正方形ABCD,M是线段BC上一点,且不与B、C重合,AE⊥DM于E,CF⊥DM于F.求证:AE2+CF2=AD2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,正方形ABCD中,E点在BC上,AE平分∠BAC.若BE=
2
cm,则△AEC面积为
 
cm2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,正方形ABCD中,AB=6,点E在边CD上,且CD=3DE.将△ADE沿AE对折至△AFE,延长EF交边BC于点G,连接AG、CF.下列结论:①△ABG≌△AFG;②BG=GC;③AG∥CF;④S△FGC=3.其中正确结论的个数是(  )
A、1B、2C、3D、4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

17、如图,正方形ABCD的边长为4,将一个足够大的直角三角板的直角顶点放于点A处,该三角板的两条直角边与CD交于点F,与CB延长线交于点E,四边形AECF的面积是
16

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,正方形ABCD的边CD在正方形ECGF的边CE上,连接BE、DG.
(1)若ED:DC=1:2,EF=12,试求DG的长.
(2)观察猜想BE与DG之间的关系,并证明你的结论.

查看答案和解析>>

同步练习册答案