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先化简,再求值:2a(3a2-4a+3)-3a2(2a-4),其中a=-2.
考点:整式的混合运算—化简求值
专题:
分析:先去括号,合并同类项,将整式化为最简,然后再把a的值代入解题即可.
解答:解:2a(3a2-4a+3)-3a2(2a-4)
=6a3-8a2-6a3+12a2
=4a2+6a,
当a=2时,
原式=4×22+6×2
=16+12
=28.
点评:此题考查整式的化简求值;解题关键是先化简,再代入求值.注意混合运算的运算顺序以及符号的处理.
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已知:
x
3
=
y
4
=
z
6
≠0
,求
x+2y-z
x-y+3z
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

①解不等式
4+3x
6
1+2x
3
,并把解集表示在数轴上
②解不等式组
3(x+2)≥x+4
x-1
2
<1
,并求出不等式组的非负整数解.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)
a2
a+b
+
b2+2ab
a+b
          
(2)
2
x-1
+
x-1
1-x
  
(3)
a
a-1
÷
a2-a
a2-1
-
1
a-1
      
(4)(2m2n-33(-mn-2-2 (结果化为只含有正整数指数幂的形式)
(5)(-
1
2
)-2-23×0.125+20040+|-1|

(6)[
2
3x
-
2
x+y
(
x+y
3x
-x-y)]÷
x-y
x

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4
7
.求原来的两位数.

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一个圆锥的高AO=2.4cm,底面半径OB=0.7cm,则AB的长是
 

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如图,用一吸管喝饮料时,若∠1=74°,则吸管与底部的夹角∠2=
 
 度.

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(用含x的代数式表示)

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