精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,⊙O的弦AB长为10cm,∠ACB=45°,则⊙O的直径AD长是
 
cm.
考点:圆周角定理,等腰直角三角形
专题:计算题
分析:根据直径所对的圆周角是直角得到∠ABD=90°,再根据圆周角定理得到∠ADB=∠ACB=45°,于是可判断△ABD为等腰直角三角形,然后根据等腰直角三角形的性质求解.
解答:解:连结BD,如图,
∵AD为⊙O的直径,
∴∠ABD=90°,
∵∠ADB=∠ACB=45°,
∴△ABD为等腰直角三角形,
∴AD=
2
AB=10
2
cm.
故答案为10
2
点评:本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半;推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.也考查了等腰直角三角形的判定与性质.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

晨怡学校有4名学生参加黄冈市2012年12月15日语数英三科测评,另一兄弟学校有n名学生参加测这次测评,考试结束后,两校学生和双方各一名领队老师一起照了一张合影,然后每个学生又单独照了一张,按大家的要求,老师对摄影师说:“合影照要每人一张,学生之间还要相互交换相片,即每个学生除了自己的一张照片外,还要有其他每个学生的一张照片.”这样,摄影师共冲洗了112张相片,则n=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

一只猴子爬一个8级的梯子,每次可爬一级或上跃二级,最多上跃三级.从地面上到最上一级,一共可以有
 
种不同的爬跃方式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
1
2
(
3
-1)
2
+
1
2
-1
+
3
3
-(
2
2
)
-1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:|-
3
2
|-(-2011)0+4÷(-2)3
(2)化简:
a2-b2
a2+2ab+b2
÷
2a-2b
a+b

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,某飞机于空中A处探测到目标C,此时飞行高度AC=1200米,从飞机上看地面控制点B的俯角a=20°,则飞机A到控制点B的距离约为
 
.(结果保留整数)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

当a=2时,代数式2a-3的值为(  )
A、3B、1C、-1D、5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

边数不同的多边形一定不相似.
 
.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在下图①,②,③,④中,四边形ABCD是正方形,直线A′C′,B′D′互相垂直于O,A′C′分别与直线AB,CD交于A′,C′,B′D′分别与直线BC,AD交于B′,D′.

(1)在图③中,线段A′C′与B′D′相等吗?请证明.
(2)在图①,②,④中,线段A′C′与B′D′之间的数量关系与(1)相同吗?若有不相同的情况,请指出并说明其理由;若相同,那就从图②,④中选一个为例给予证明.

查看答案和解析>>

同步练习册答案