分析 (1)利用平方差公式计算;
(2)利用平方差公式计算;
(3)利用平方差公式计算;
(4)利用完全平方公式计算;
(5)利用完全平方公式计算;
(6)利用完全平方公式计算;
(7)利用完全平方公式计算;
(8)利用完全平方公式计算;
(9)利用平方差公式计算;
(10)利用完全平方公式计算.
解答 解:(1)原式=16-45=-29;
(2)原式=24-98=-74;
(3)原式=4x+3-2x=2x+3;
(4)原式=3+4$\sqrt{6}$+8=11+4$\sqrt{6}$;
(5)原式=$\frac{1+2\sqrt{3}+3}{4}$=$\frac{2+\sqrt{3}}{2}$;
(6)原式=112-138=26;
(7)原式=$\frac{a}{b}$+2+$\frac{b}{a}$=$\frac{{a}^{2}+2ab+{b}^{2}}{ab}$;
(8)原式=x+y+2$\sqrt{xy}$+x-2$\sqrt{xy}$+y=2x+2y;
(9)原式=($\sqrt{2}+$$\sqrt{3}$-$\sqrt{6}$+$\sqrt{2}-\sqrt{3}+\sqrt{6}$)($\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$-$\sqrt{6}$-$\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$-$\sqrt{6}$)=2$\sqrt{2}$(2$\sqrt{3}$-2$\sqrt{6}$)=4$\sqrt{6}$-8$\sqrt{3}$;
(10)原式=1-($\sqrt{2}$-$\sqrt{3}$)2=1-(2-2$\sqrt{6}$+3)=2$\sqrt{6}$-4.
点评 本题考查了二次根式的混合运算:二次根式的运算结果要化为最简二次根式.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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