下列四个实数中.是无理数的为( ) A.0B.-3C.πD.311 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列四个实数中，是无理数的为（　　）

A、0

B、-3

C、π

D、

考点：无理数

专题：

分析：根据无理数是无限不循小数，可得答案．

解答：解：A、是有理数，故A错误；
B、是有理数，故B错误；
C、是无理数，故C正确；
D、是有理数，故D错误；
故选：C．

点评：本题考查了无理数，无理数是无限不循环小数．

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已知2a+3b+4=0，则-4a-6b的值为

．

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下列图形中，由AB∥CD，能得到∠1=∠2的是（　　）

A、

B、

C、

D、

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代数式

2x+1

中x的取值范围是（　　）

A、x＞-

B、x≥

C、x＞

D、x≥-

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求值：
（1）（b³）⁴=

；
（2）（-2a²）³=

；
（3）（

）⁰=

；
（4）(2-

)2013（2+

）²⁰¹⁴=

．

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如图，四边形ABCD中，AE⊥BD，CF⊥BD，AE=CF，∠ADB=∠CBD．
求证：四边形ABCD是平行四边形．

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阅读理解：
图1中的每相邻两条线间，有从上至下的几条横线（即“桥”），这样就构成了“天梯”规定，运算符号“+、-、×、÷”在“天梯”的竖线与横线上运动，它们在运动过程中按自上而下，且逢“桥”必过的规划进行，最后运动到竖线下方的“○”中，将a、b、c、d、e连接起来，构成一个算式．如，“+”号根据规则就应该沿减号方向运动，最后向下进入“○”中，其余3个运算符号分别按规则运动到“○”中后，就得到算式a÷b×c-d+e．
解决问题：
（1）根据图2所示的“天梯”写出算式，并计算当a=-6，b=-1.5²，c=-2，d=

，c=-

时所写算式的值；
（2）添加1条横线，使图2中最后结果的“-”、“+”位置互换；
（3）在图3中设计出一种“天梯”，使列出的算式为a×b÷c+d-e．