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    13．将下列各数在数轴上表示出来，并用“＞”把它们连接起来．
    -（-1$\frac{1}{2}$），|-2.5|，0，-3，-（-1）4．

    分析 根据数轴是表示数的一条直线，可把数在数轴上表示出来，根据数轴上的点表示的数右边的总比左边的大，可得答案．

    解答 解：如图，
    由数轴上的点表示的数右边的总比左边的大，得
    -3＜-（-1）4＜0＜-（-1$\frac{1}{2}$）＜|-2.5|．

    点评 本题考查了有理数大小比较，利用数轴上的点表示的数右边的总比左边的大是解题关键．

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    3．如图，DE∥BC，AD：DB=2：1，那么△ADE与△ABC的相似比为（　　）
    A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{2}{3}$C．$\frac{1}{4}$D．2

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．（1）解不等式：$\frac{x-2}{2}≤\frac{7-x}{3}$，并求出它的正整数解．
    （2）解不等式组：$\left\{\begin{array}{l}{3x+2≤2（x+3）}\\{\frac{2x-1}{3}＞\frac{x}{2}}\end{array}\right.$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．将一个无盖的正方体纸盒展开（如图①），沿虚线剪开，用得到的5张纸片（其中4张是全等的直角三角形纸片）拼成一个正方形（如图②），则所剪得直角三角形较短的直角边与较长的直角边的比是 （　　）
    A．1：2B．$\sqrt{3}$：3C．1：3D．不能确定

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    8．如图所示是计算机程序计算，若开始输入x=-1，则最后输出的结果是（　　）
    A．5B．-19C．77D．87

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．计算：
    ①（-49）-（+91）-（-5）+（-9）；           
    ②|-45|+（-71）+|-5|+（-9）；                  
    ③2$\frac{1}{7}$-3$\frac{2}{3}$-5$\frac{1}{3}$+（-3$\frac{1}{7}$）；
    ④-0.5+（-3$\frac{1}{4}$）+2.75+（+7$\frac{1}{2}$）；  
    ⑤-（-3）-2$\frac{1}{2}$-（-1+4）-|1-3$\frac{1}{2}$|；          
    ⑥（-12）×（-2$\frac{1}{3}$）×（-$\frac{2}{7}$）．

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    5．下列关于三角形的说法错误的是（　　）
    A．三边高线的交点一定在三角形内部B．三条中线的交点在三角形内部
    C．三条平分线的交点在三角形内部D．以上说法均正确

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．已知点（-1，y1），（2，y2），（-3，y3） 都在函数y=2（x-1）2+m的图象上，则（　　）
    A．y1＜y2＜y3B．y1＜y3＜y2C．y3＜y2＜y1D．y2＜y1＜y3

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．已知关于x，y的方程组$\left\{\begin{array}{l}{{a}_{1}x+{b}_{1}y={c}_{1}}\\{{a}_{2}x+{b}_{2}y={c}_{2}}\end{array}\right.$的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=4}\\{y=1}\end{array}\right.$；则关于x，y的方程组$\left\{\begin{array}{l}{{a}_{1}x-{b}_{1}y={a}_{1}+{c}_{1}}\\{{a}_{2}x-{b}_{2}y={a}_{2}+{c}_{2}}\end{array}\right.$的解是（　　）
    A．$\left\{\begin{array}{l}{x=4}\\{y=-1}\end{array}\right.$B．$\left\{\begin{array}{l}{x=5}\\{y=1}\end{array}\right.$C．$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=1}\end{array}\right.$D．$\left\{\begin{array}{l}{x=5}\\{y=-1}\end{array}\right.$

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