已知x=5.|y|=6且x＞y.求2x-y的值．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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20．已知x=5，|y|=6且x＞y，求2x-y的值．

分析先根据|y|=6，x=5，x＞y确定y的值，再计算2x-y的值．

解答解：∵|y|=6，y=±6，
又∵x＞y
∴x=5，y=-6
当x=5，y=-6，
2x-y=10-（-6）=16．

点评本题考查了绝对值的意义、有理数的减法计算，根据x＞y确定y的值，是解决本题的关键．

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10．

如图，已知点E、F在BC上，且BE=CF，AB=CD，∠B=∠C，试说明△ABF≌△DCE．

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科目：初中数学 来源： 题型：选择题

11．下列说法正确的是（　　）

	A．	4$\sqrt{3}$-2$\sqrt{3}$=2		B．	方程3x²+27=0的解是x=±3
	C．	等弧所对的圆周角相等		D．	等边三角形是中心对称图形

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8．

如图，AB=AC，∠A=100°，CE平分∠ACD，求∠ECD的度数．

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科目：初中数学 来源： 题型：解答题

15．阅读理解，我们来定义下面两种数：
?平方和数：若一个三位数或三位以上的整数分成左中右三个数后满足：
中间数=左边数的平方加上右边数的平方，我们就称该整数是平方和数，比如：对于整数251，它的中间数是5，左边数谁2，右边数数1，∵2²+1²=5，∴251是平方和数；再比如：3254，∵3²+4²=25，∴3254是一个平方和数；当然152，4253这两个数也肯定是平方和数；
?双倍积数：若一个三位数或者三位以上的整数分成左中右三个数后满足：
中间数=2×左边数×右边数，我们称该整数是双倍积数；比如：对于整数163，它的中间数是6，左边数是1，右边数是3，∵2×1×3=6，∴163是一个双倍积数；再比如：3305，∵2×3×5=30，∴3305是一个双倍积数；当然，361，5303也是一个双倍积数；
注意：在下列问题中，我们统一用字母a表示一个整数分出来的左边数，用字母b表示一个整数分出来的右边数，请根据上述定义完成下面问题：
（1）如果一个三位整数为平方和数，且十位数字是8，则该三位整数282；
（2）如果一个三位整数为双倍积数，且十位数字是4，则该三位整数142或241；
（3）若$\overline{a585b}$为一个平方和数，$\overline{a504b}$为一个双倍积数，求a²-b²．

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科目：初中数学 来源： 题型：解答题

5．

如图，平行四边形ABCD周长为40，∠ABC=60°，E，F在BD上，BE=EF=FD，AE的延长线交BC于M，MF的延长线交AD于N，设BC=x，△ANM的面积为y，求y关于x的函数解析式．