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把33.28°化成度、分、秒得_______________;108°20′42″=______度
根据度、分、秒之间的换算关系求解.
解:33.28°=33°+60′×0.28=33°+16′+60″×0.8=33°16′48″.
108°20′42″=108°+20′+(42÷60)′=108°+(20.7÷60)°=108.345°.
故填:33°16′48″;108.345.
本题考查了度、分、秒之间的换算关系:1°=60′,1′=60″.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下面一些角中,可以用一副三角板画出来的角是()
(1)的角(2)的角(3)的角(4)的角(5)的角
A.(1)(3)(4)B.(1)(3)(5)C.(1)(2)(4)D.(2)(4)(5)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分10分)

⑴如图,已知∠AOB=90º,∠BOC=30º,OM平分∠AOB,ON平分∠BOC,求∠MON的度数;
⑵如果⑴中∠AOB=α,∠BOC=β(β为锐角),其他条件不变,求∠MON的度数;
从⑴、⑵的结果中能得出什么结论?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列说法中正确的有(  )
①同位角相等.  ②凡直角都相等. ③一个角的余角一定比它的补角小.
④在直线、射线和线段中,直线最长. ⑤两点之间的线段的长度就是这两点间的距离.
⑥如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,则这两个角一定相等.
A.0个B.1个C.2个D.3个

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列叙述正确的是        (    )
A.180°的角是补角B.110°和90°的角互为补角
C.10°、20°、60°的角互为补角D.120°和60°的角互为补角

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图OA⊥OC , OB⊥OD , 4位同学观察图形后分别说了自己的观点。
甲:∠AOB=∠COD;      乙:∠BOC+∠AOD = 1800
丙:∠AOB+∠COD = 900; 丁:图中小于平角的角有5个;
其中正确的结论有(     )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,AB是半圆O的直径,∠AOD=700,则∠ACD是(   ▲  )
A.1400B.700C.500D.350

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,已知直线,则等于
A. B.  C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知线段和点,如果,那么    (    )
A.点中点B.点在线段
C.点在线段D.点在线段的延长线上

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同步练习册答案