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【题目】算出每组中两数的差，并观察每一组两个数在数轴上的位置之间的距离，你发现了什么规律了吗？用你自己的话表达出来．
（1）2和–2 ；（2）0和3 ；（3）–1.5和–3.5 ；（4）1和3．
【答案】根据以上计算结果,通过观察可得,两数之差的绝对值等于数轴上两数之间的距离.
【解析】
观察题目,分别计算出每组中两数的差，通过观察,即可得到他们之间的关系.
(1)2-(-2)=4
数轴上2和-2的距离为4
(2)0-3=-3
数轴上0和3的距离为3
(3)-1.5-(-3.5)=2
数轴上-1.5和-3.5的距离为2
(4)1-3=-2
数轴上1和3的距离为2
根据以上计算结果,通过观察可得,两数之差的绝对值等于数轴上两数之间的距离.
科目：初中数学 来源： 题型：
【题目】已知(x＋ay)(x＋by)＝x2－4xy＋6y2，求代数式13(a＋b)－6ab的值．
【题目】计算：a8÷a4（a2）2=____________．
【题目】若m为有理数，则|m|－m一定是（ ）
A. 零B. 非负数C. 正数D. 负数
【题目】|x| = |-2019| ,x=__________。
【题目】一个棱柱共有12个顶点，所有的侧棱长的和是120cm，则每条侧棱长为_____cm．
【题目】下列计算，正确的是（ ）
A. x4﹣x3=x B. x6÷x3=x2 C. xx3=x4 D. （xy3）2=xy6
【题目】下列性质中，矩形、菱形、正方形都具有的是（ ）
A.对角线相等B.对角线互相垂直
C.对角线平分一组对角D.对角线互相平分
【题目】到三角形各顶点的距离相等的点是三角形（ ）
A. 三边的垂直平分线的交点
B. 三条高的交点
C. 三条角平分线的交点
D. 三条中线的交点
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