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当分式有意义时,x的取值范围为    
x≠2
分式有意义,即分母不等于0,
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

先化简,再求值(﹣1)÷,其中x=2sin60°+1.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知代数式
x2(ax5+bx3+cx)
x4+dx2
,当x=1时,值为1,那么该代数式当x=-1时的值是(  )
A.1B.-1C.0D.2

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

果分式的值为0,则的值应为              

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列分式是最简分式的是(       )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

使式子1+有意义的x的取值范围是      

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

若分式
x
x-1
的值为0,则x的值为(  )
A.1B.-1C.±1D.0

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列分式是最简分式的是 (      )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

先化简再求值:(,其中a=2

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