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17、(1) 已知有理数 0,-1.5,4,在数轴上将它们和它们的相反数都表示出来;
(2) 比较你表示的所有数的大小,并用“>”号连接起来.
分析:(1)先求出各数的相反数,再在数轴上把这一组相反数表示出来;
(2)把有理数 0,-1.5,4及其相反数在数轴上表示出来,再根据数轴的特点从右向左用“>”号连接起来.
解答:解:(1)根据相反数的定义可知,有理数0,-1.5,4的相反数分别为0,1.5,-4,在数轴上表示为:

(2)把有理数 0,-1.5,4及其相反数在数轴上表示为:

根据数轴的特点用“>”号从右向左连接起来为:
4>1.5>0>-1.5>-4.
点评:本题考查的是有理数的大小比较及相反数的定义,由于引进了数轴,我们把数和点对应起来,也就是把“数”和“形”结合起来,二者互相补充,相辅相成,把很多复杂的问题转化为简单的问题,在学习中要注意培养数形结合的数学思想.
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