分析 (1)连接BD,BM,AM,EM,DE,由90度角所对的弦为直径,得到BD为圆的直径,再利用直径所对的圆周角为直角,得到∠BMD为直角,利用三个角为直角的四边形为矩形得到ABMD为矩形,利用矩形的对边相等得到AB=DM,而DC=2AB,等量代换得到CD=2DM,可得出M为DC的中点,即DM=CM;
(2)由BM⊥CD,DM=CM,得到BD=BC,根据勾股定理得到DE=$\sqrt{D{C}^{2}-E{C}^{2}}$=2$\sqrt{5}$,设BE=x,BD=BC=BE+EC=x+2,根据勾股定理列方程得到BD=6,在直角三角形AEM中,由AM与ME的长,利用勾股定理求出AE的长.
解答 解:(1)连接BD,BM,AM,EM,DE,
∵∠BAD=90°,
∴BD为圆的直径,
∴∠BMD=90°,
∴∠BAD=∠CDA=∠BMD=90°,
∴四边形ABMD矩形,
∴AB=DM,
又∵CD=2AB,
∴CD=2DM,即DM=MC;
(2)∵BM⊥CD,DM=CM,
∴BD=BC,
∵AM=BD,
∴AM=BC,
∵BD是直径,
∴∠BED=90°,即∠DEC=90°,
又EC=2,DC=2CM=2$\sqrt{6}$,
根据勾股定理得:DE=$\sqrt{D{C}^{2}-E{C}^{2}}$=2$\sqrt{5}$,
设BE=x,BD=BC=BE+EC=x+2,
在Rt△BDE中,根据勾股定理得:BE2+DE2=BD2,即x2+20=(x+2)2,
解得:x=4,
∴BD=6,在Rt△AEM中,AM=6,EM=$\sqrt{6}$,
根据勾股定理得:AE=$\sqrt{A{M}^{2}-E{M}^{2}}$=$\sqrt{30}$.
点评 本题考查了圆周角定理,圆心角、弦及弧之间的关系,勾股定理,矩形的判定与性质,利用了方程的思想,熟练掌握性质及定理是解本题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | y1<y2<y3 | B. | y2<y1<y3 | C. | y2<y3<y1 | D. | y3<y2<y1 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{ED}{BC}$=$\frac{AD}{AB}$ | B. | $\frac{ED}{BC}$=$\frac{AE}{AC}$ | C. | $\frac{AD}{AB}$=$\frac{AE}{AC}$ | D. | $\frac{AD}{AB}$=$\frac{AC}{AE}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | a+b=c+d | B. | a2+b2=c2+d2 | C. | a+c=b+d | D. | a2+c2=b2+d2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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