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    一个数是-5，另一个数比它的相反数大3，另一个数是
    8
    8
    ．
    分析：求出-5的相反数，根据题意得出式子得出5+3，求出即可．
    解答：解：∵-5的相反数是5，
    ∴比-5的相反数大3的数是5+3=8，
    故答案为：8．
    点评：本题考查了相反数和有理数的加法的应用，主要考查了学生的理解能力，题目比较好，难度不大．
    练习册系列答案
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    列式并计算：
    （1）和是-2，一个加数是6，求另一个加数；
    （2）差是-5，被减数是-7，求减数；
    （3）一个数是16，另一个数比16的相反数小-2，求这两个数的差．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如果两个数的和为正数，那么


    1. A.
      这两个加数都是正数
    2. B.
      一个数为正，另一个为0
    3. C.
      两个数一正一负，且正数绝对值大
    4. D.
      必属于上面三种之一

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    列式并计算：
    （1）和是-2，一个加数是6，求另一个加数；
    （2）差是-5，被减数是-7，求减数；
    （3）一个数是16，另一个数比16的相反数小-2，求这两个数的差．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如果两个数的和为正数，那么（　　）
    A．这两个加数都是正数
    B．一个数为正，另一个为0
    C．两个数一正一负，且正数绝对值大
    D．必属于上面三种之一

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